黨建引領(lǐng)，共同成長

——記基礎(chǔ)一部、基礎(chǔ)二部班主任分享交流活動

為進一步加強系部班主任隊伍建設(shè)，提升班主任、輔導(dǎo)員工作的科學化、精細化，提高班主任服務(wù)學生的能力和水平，助力學校校風學風建設(shè)，基礎(chǔ)一部、基礎(chǔ)二部黨支部于3月29日聯(lián)合開展班主任分享交流活動，基礎(chǔ)一部學管主任常凱、基礎(chǔ)二部教學主任王康、班主任代表趙倩發(fā)言，黨委委員、副校長程亮列席指導(dǎo)。

趙倩從事班主任工作多年，她告訴大家?guī)О嗍情L期的修行，要想成為一名優(yōu)秀的班主任必定先做“苦行憎”。她從心理學角度講述首因效應(yīng)的重要性，班主任應(yīng)關(guān)注重要的時間節(jié)點，如開學第一課、運動會、社會實踐活動等，抓住教育學生的好時機。

常凱創(chuàng)新班級管理辦法，以 “‘1+N’工作專班，助力班干部隊伍高效建設(shè)”為主題進行交流。一個積極向上、團結(jié)友愛的班集體必須要有一個堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心，結(jié)合我校干部隊伍建設(shè)、培養(yǎng)思路，研究實踐創(chuàng)新“1+N”工作專班模式，以班主任為領(lǐng)導(dǎo)核心，根據(jù)宿舍內(nèi)務(wù)、學習管理、班級衛(wèi)生等不同管理崗位的需求搭建了“N”種工作專班，助力班干部隊伍高效成長。

王康為大家講述如何“做一名有為的班主任”，分享班主任工作中的十二字箴言“責任、公正、到位、協(xié)調(diào)、細節(jié)、創(chuàng)新”，詳細講述班主任的工作內(nèi)容，強調(diào)班主任要了解學生特點，做到因材施教，學會與學生平等交流，深入班級內(nèi)部，教導(dǎo)學生要注意文明禮儀，將愛與責任伴隨整個教育過程的始終。

最后，程亮做總結(jié)發(fā)言。他指出，班主任是學校高質(zhì)量發(fā)展的中堅力量，提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)義不容辭，并對班主任工作提出了三點建議：班主任老師要在工作中設(shè)立目標；班主任工作應(yīng)注入智慧，講究班級管理藝術(shù)，班主任的成長需要積累、反思和再實踐；做好班級工作需要依靠正確的方法和多種多樣的途徑。

        通過本次分享交流，使班主任進一步明確了工作任務(wù)和職責，對幫助學生順利完成學業(yè)有了更為清晰的思路和方法，積極實踐班級管理的先進經(jīng)驗?；A(chǔ)一部、基礎(chǔ)二部高度重視校風學風建設(shè)，持續(xù)開展促學風系列活動，進一步推動學生學業(yè)發(fā)展和學生人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，同心同力為學校校風學風建設(shè)工作添磚加瓦！