班主任隊(duì)伍建設(shè)辦法

為充分發(fā)揮班主任在學(xué)生管理工作中的骨干作用，增強(qiáng)班主任工作的主動性和創(chuàng)造性，鼓勵善于做班主任工作的優(yōu)秀教師長期從事班主任工作?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，制定學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)辦法。

一、班主任的聘任和任職資格

（一）任職資格

班主任崗位是具有較高素質(zhì)和人格要求的重要專業(yè)崗位，我們必須堅(jiān)持選拔思想道德素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，樂于和善于做學(xué)生工作，身心健康的行政人員和專職教師擔(dān)任班主任工作。

班主任應(yīng)由取得教師資格、思想道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、身心健康、經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)的教師擔(dān)任。班主任要忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)，掌握教育學(xué)、心理學(xué)、職業(yè)指導(dǎo)等方面的基本知識和方法，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、組織管理能力、人際溝通能力和職業(yè)指導(dǎo)能力。

（二）聘任

1、聘任對象：本校在職在崗的專職教師、行政人員。在職在崗的年齡在45歲以下（含45歲）的專兼職教師、行政人員寫出申請，并服從學(xué)校的安排，接受班主任工作。學(xué)校鼓勵年齡45歲以上、并具有豐富班級管理經(jīng)驗(yàn)的教職工擔(dān)任班主任工作。特殊原因不能擔(dān)任班主任的，由本人提出書面申請，經(jīng)所在部門核實(shí)，學(xué)生發(fā)展處備案后，報(bào)行政辦公會批準(zhǔn)。新進(jìn)教師見習(xí)期結(jié)束后方可申請擔(dān)任班主任工作。

2、聘任方式：每學(xué)年新生開學(xué)前，所有符合條件的人員都要寫出申請。各系的教職工將申請遞交所在系，其他人員將申請遞交學(xué)生發(fā)展處，各系根據(jù)招生班級的具體情況，確定具體人選，報(bào)學(xué)生發(fā)展處批準(zhǔn)。每個(gè)班主任最多只能擔(dān)任兩個(gè)班級班主任，實(shí)習(xí)班級除外。

3、聘任期限：與所在班級學(xué)制一致。

4、凡符合條件不寫申請，或雖寫申請但不服從學(xué)校安排的教職工，學(xué)校將取消當(dāng)年職稱評聘和一切評優(yōu)資格。

三、班主任的職責(zé)

   （一）全面掌握和認(rèn)真研究每一個(gè)學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)情況、智力技能、興趣愛好、性格特點(diǎn)和日常表現(xiàn)及家庭情況，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的深入細(xì)致的集體和個(gè)別思想教育。

（二）全面掌握學(xué)生思想動態(tài)，及時(shí)制止有害于學(xué)生的行為或者其它侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為；批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；定期向所在系匯報(bào)工作情況，學(xué)生中出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為和發(fā)生重大事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)處理，同時(shí)向所在系、學(xué)生處、安全保衛(wèi)處、主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并積極協(xié)助處理。

（三）組織和指導(dǎo)班、團(tuán)干部認(rèn)真做好學(xué)生的操行、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員及優(yōu)秀學(xué)生干部等評定工作。對本班學(xué)生入黨、入團(tuán)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)提供指導(dǎo)。

（四）通過各種途徑與方法，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考和分辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生參與社會活動和公益活動，提高學(xué)生組織能力、管理能力和獨(dú)立工作能力。

（五）關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康，加強(qiáng)生活管理，組織及指導(dǎo)班級文體活動，鼓勵學(xué)生積極參加值周勞動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、勞動觀念和較強(qiáng)的生活自理能力。

（六）經(jīng)常與任課老師、育人導(dǎo)師聯(lián)系，及時(shí)掌握和研究學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，形成良好學(xué)風(fēng)。同時(shí)，爭取任課老師和育人導(dǎo)師做好學(xué)生的政治思想教育。

（七）通過電話、短信、面談等各種渠道，加強(qiáng)與家長的溝通，共同做好學(xué)生的政治思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等管理。每月至少和本班所有學(xué)生家長溝通一次。

（八）負(fù)責(zé)建立班級基層組織，經(jīng)常指導(dǎo)和檢查班、團(tuán)干部的工作，每月至少組織一次班團(tuán)干部會議，培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍，對不稱職的學(xué)生干部有權(quán)予以更換。推薦優(yōu)秀學(xué)生干部加入學(xué)校學(xué)生會。

（九）負(fù)責(zé)本班學(xué)生的考勤和請假工作。尤其是掌握好走讀生的出勤以及周末和假期開學(xué)時(shí)的住宿學(xué)生的出勤。

（十）負(fù)責(zé)本班學(xué)生學(xué)籍、助學(xué)金和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)基礎(chǔ)資料的收集和上報(bào)工作，負(fù)責(zé)本班家庭困難學(xué)生的摸底排隊(duì)工作，按要求及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)有關(guān)資料。

（十一）開好每周一次的班會和每月一次的主題班會，力求內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出，講求實(shí)效，主題班會備好教案。

（十二）負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生并與輔導(dǎo)老師聯(lián)系積極參加全國文明風(fēng)采大賽等各項(xiàng)比賽。

（十三）積極參加由學(xué)生發(fā)展處等相關(guān)行政部門組織或安排的各種工作或活動，如班主任例會及要求班主任參加的文體、集會等活動。

（十四）每學(xué)期開始制訂本班學(xué)期班主任工作計(jì)劃，期終寫出學(xué)期工作總結(jié)，按時(shí)做好各種報(bào)表。

四、班主任的權(quán)限

（一）按學(xué)校規(guī)定權(quán)限，批準(zhǔn)學(xué)生生病、事假（一天內(nèi)）；

（二）根據(jù)學(xué)校有關(guān)評比辦法，組織“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及其它獎項(xiàng)的評比工作；

（三）對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，配合有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查和教育，并依照有關(guān)規(guī)定提出初步處理意見；

（四）具體落實(shí)學(xué)生學(xué)分制方案。

五、班主任的教育和培養(yǎng)

班主任工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，學(xué)校制定班主任培訓(xùn)計(jì)劃，組織班主任參加各層次的培訓(xùn)活動。初次擔(dān)任班主任的教師必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)，做到先培訓(xùn)后上崗。班主任培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)在教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中列支。

（一）組織校內(nèi)培訓(xùn)，每學(xué)期安排一定學(xué)時(shí)，實(shí)行學(xué)分制，通過自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流等形式對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。

（二）組織優(yōu)秀班主任參加上級舉辦的骨干班主任培訓(xùn)班。

（三）組織班主任積極參加課題研究，引導(dǎo)班主任在學(xué)習(xí)狀態(tài)下工作，在研究狀態(tài)下提高，爭取多出成果。

（四）鼓勵班主任考取心理咨詢師資格證書。

六、班主任的待遇

（一）連續(xù)擔(dān)任班主任滿5年且成績在B等以上（含B等）者，學(xué)校優(yōu)先推薦參加上級部門優(yōu)秀班主任的評選。

（二）優(yōu)先享有進(jìn)修深造、外出考察等方面的待遇。

（三）在教師職稱申報(bào)推薦、評聘時(shí)應(yīng)優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任和長期從事班主任工作的教師。同等條件下，應(yīng)優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任。

（四）學(xué)校年度優(yōu)秀教師評選，必備條件是當(dāng)年擔(dān)任班主任，且班主任考評在B等及以上。

（五）班級被評為省、市先進(jìn)班集體的，班主任享有同等待遇。