實習班班主任管理考核辦法

為做好學生實習就業(yè)工作，充分發(fā)揮班主任在實習管理中的主體作用，調動其工作的積極性，特制定本辦法。

一、考核內容和要求

1、各系要根據教務處的要求，積極組織實習班班主任做好實習生實習前的動員和教育工作，實習前至少組織3-5次，要將教育的內容、時間和地點，記錄清楚，教育學生吃苦耐勞，服從管理，不能隨意脫離實習崗位，使學生在思想上做好實習前的準備工作。

2、各系及時匯總本系各實習班級實習生的去向工作，安排實習組長，將學生安排情況報學生處，并要求學生定期或不定期向班主任匯報，每月中旬向學生處匯報學生變動情況。學生變動情況記錄清楚者，即使變動較多也不作為學生不穩(wěn)定率的考核指標，反之作為指標計入不穩(wěn)定率中。

3、實習班班主任要經常跟實習學生聯(lián)系，及時將學校的有關畢業(yè)生的信息告知學生，要求信息暢通，盡量避免失去聯(lián)系的情況發(fā)生。如有發(fā)生計入對各系和班主任的考核中。

4、實習班級班主任由原先班主任管理到畢業(yè)，嚴禁掛名班主任。

二、考核結果的運用

1、根據班主任記錄和對實習生的實習情況的檢查，對實習生班主任作出考核，考核結果是班主任津貼發(fā)放的重要依據。

2、學生處每學期計算一次各系實習生的穩(wěn)定率和實習生滿意率，根據這兩項指標的高低排出名次，分別按2分、1.5分、1分、0.5分、0分計入各系的考核中。

各系實習生穩(wěn)定率＝（各系實習生未變動人數＋雖變動已記錄清楚學生人數）／各系實習生總數＊100％

各系實習生滿意率＝各系實習生滿意人數／各系實習生總數＊100％