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  1. “通訊與控制系統(tǒng)(高鐵)”項目兩校對抗交流賽

    發(fā)布時間:2018-01-16 來源:濰坊商校 點擊數(shù):4350

    2018年1月8日菏澤單縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的穆主任和趙老師帶領(lǐng)三名學(xué)生來我?!巴ㄐ排c控制系統(tǒng)(高鐵)集成與維護”項目中進行為期一周的交流和學(xué)習(xí),信息技術(shù)系鄭金萍主任和張建彬主任為他們的到來表示歡迎,希望兩個學(xué)校在“通信與控制系統(tǒng)(高鐵)集成與維護”項目中能夠深入的交流取長補短共同提高。

    1月9日兩個團隊進行了賽項競賽訓(xùn)練,在競賽的過程中發(fā)現(xiàn)問題解決問題,張建彬主任和單縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的老師進行交流和指導(dǎo),兩隊的隊員都在緊張有序認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。

    在為期五天的交流中,兩個團隊在圍繞項目的系統(tǒng)部署安裝、通信配置與調(diào)試、故障的檢測與維修、程序的編寫應(yīng)用設(shè)計各個方面進行了交流,互相觀摩互相學(xué)習(xí),認(rèn)真觀看記錄,在觀摩結(jié)束時進行共同討論。

    兩隊隊員的交流互相學(xué)習(xí)加強各自團隊的實力,學(xué)生們積極地對自己欠缺的知識認(rèn)真謙虛的詢問。

    吃飯的時間也不放過積極地查漏補缺,在我們欠缺的知識上努力汲取養(yǎng)分,向軟件編程比較擅長的單縣隊請教。

    1月15日單縣中等職業(yè)學(xué)校的老師帶領(lǐng)三名學(xué)生返程,在此我們學(xué)到很多東西,從硬件接線他們的方法和我們的差別,我們?nèi)嵺`并且嘗試哪一種方法更好更適用于我們大賽;他們的軟件強項我們一直在學(xué)習(xí)每一個編程的方法和知識點希望從中學(xué)到更多再更多;他們的良好習(xí)慣每一個細(xì)節(jié)我們銘記在心取長補短的去改正,通過看到他們競賽的過程我們在思考每一個步驟和我們的差別,思考我們的每一個步驟是不是存在著不足怎樣做更好,在此過程中學(xué)到的我們會融匯貫通到我們的平常訓(xùn)練中。

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