學(xué)歷是接受教育的程度體現(xiàn)；能力則是在實(shí)際工作中的具體表現(xiàn)。為了讓學(xué)生們能正確理解學(xué)歷與能力在社會(huì)中的關(guān)系，提高學(xué)生的思辯能力，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，山東省濰坊商業(yè)學(xué)?；A(chǔ)部于2018年11月14日舉辦了以“學(xué)歷和專業(yè)能力哪個(gè)更能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展”為辯題的辯論活動(dòng)。

群雄辯論舌戰(zhàn)群儒，思維清晰耳聽八方。雙方辯手各自引用諸多實(shí)例來論證自己的觀點(diǎn)，尋找破綻，據(jù)理力爭，針鋒相對(duì)又不失風(fēng)度。選手們良好的風(fēng)范、出色的口才、敏捷的思維將辯論賽推向高潮，觀眾掌聲不斷。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)業(yè)能力是專業(yè)能力的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。當(dāng)今社會(huì)日新月異，要生存，要發(fā)展，要滿足時(shí)代的需求，就必須接受教育，樹立終身學(xué)習(xí)和不斷提高能力的觀念，通過學(xué)習(xí)不斷更新知識(shí)，提升能力。

此次辯論賽的開展，不僅提高了學(xué)生的思維反應(yīng)速度，增強(qiáng)了應(yīng)變能力，更鍛煉了語言表達(dá)能力和合作能力，有助于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，形成良好的校園文化氛圍。