一年多來，物流教學(xué)團(tuán)隊(duì)抓住機(jī)遇，積極學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.提升職業(yè)教育教育教學(xué)理論水平。堅(jiān)持跟蹤先進(jìn)職業(yè)教育理念，學(xué)習(xí)貫徹職業(yè)教育大政方針。鼓勵(lì)教師參加信息化技術(shù)、先進(jìn)教學(xué)方法及實(shí)踐技能培訓(xùn)，參與企業(yè)技術(shù)開發(fā)，參加有針對(duì)性的新知識(shí)、新技能培訓(xùn)，人人參與教學(xué)改革和科研推廣工作，參與課程建設(shè)，參加本專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)和主干課程教材的編寫工作，參與校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，參加有關(guān)學(xué)術(shù)交流等，培養(yǎng)“雙師型”骨干教師。建設(shè)期內(nèi)參加各類培訓(xùn)達(dá)68人次。

2.創(chuàng)新專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)組織模式，實(shí)施以專業(yè)帶頭人為核心，以教研室為載體，動(dòng)態(tài)組合、專兼結(jié)合、校企合作的組織模式。專業(yè)帶頭人主持本團(tuán)隊(duì)的教學(xué)改革、課程改革及管理工作。

3.制訂措施鼓勵(lì)專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐，積累實(shí)際工作經(jīng)歷，提高實(shí)踐教學(xué)能力。建設(shè)期內(nèi)先后有8名教師進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐。

4.逐步加大兼職教師的比例，堅(jiān)持“引聘名師、培養(yǎng)骨干、校企合作、專兼結(jié)合”的原則，積極拓寬師資隊(duì)伍的來源渠道，優(yōu)化教師隊(duì)伍，實(shí)行激勵(lì)與制約相結(jié)合，健全管理機(jī)制，打造一支校內(nèi)外專兼結(jié)合、雙師素質(zhì)突出、雙師結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。建設(shè)期內(nèi)有4名兼職教師來校授課，取得了較好的教學(xué)效果。

5.提高現(xiàn)有專業(yè)教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

推動(dòng)教師參加教育部技能大賽、行業(yè)業(yè)務(wù)比賽，以賽促教，建設(shè)期內(nèi)有16人次老師輔導(dǎo)學(xué)生或者個(gè)人參與物流技能大賽、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、文明風(fēng)采大賽等比賽獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)13項(xiàng)。。

6.積極申報(bào)科研、教研課題

專業(yè)教師不斷提高自身學(xué)術(shù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常開展科研、教學(xué)研究。通過課題研究使團(tuán)隊(duì)專業(yè)教師在整體學(xué)術(shù)水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力上得到大的提高，建設(shè)期完成十二五課題3項(xiàng)，新申請(qǐng)立項(xiàng)課題2項(xiàng)；參編或主編2本教材；立項(xiàng)了2門山東省職業(yè)教育精品資源共享課程；申報(bào)了山東省中等職業(yè)教育名師工作室；申報(bào)了山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)--智慧物流作業(yè)技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)；主持了2項(xiàng)全國(guó)物流職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)分獲一、二等獎(jiǎng)，參與了1項(xiàng)山東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)獲得特等獎(jiǎng)。

7.高質(zhì)量完成質(zhì)量工程

順利完成了省品牌專業(yè)驗(yàn)收，積極開展物流服務(wù)與管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作和物流服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，完成了山東省職業(yè)院校技能大賽（中職組）“現(xiàn)代物流中心作業(yè)”賽項(xiàng)辦賽等工作。

本學(xué)期來，物流教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師參加校外專業(yè)提升培訓(xùn)達(dá)8人次，校外實(shí)踐教學(xué)2人次，校內(nèi)教科研活動(dòng)15次，有效提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，在教學(xué)科研中收獲頗豐。其中發(fā)表教育論文1篇， 獲得全國(guó)物流職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲得山東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)獲得特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；輔導(dǎo)學(xué)生參加山東省文明風(fēng)采大賽獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)；輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)物流職業(yè)院校技能大賽獲得二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。。