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  1. 讓欺凌歸“零”,共建和諧校園

    發(fā)布時(shí)間:2021-03-24 來(lái)源:濰坊商校 點(diǎn)擊數(shù):1937

    園是我們學(xué)習(xí)生活的地方,是教育我們成才的地方,但校園暴力欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧?kù)o。為預(yù)防校園欺凌,構(gòu)建和諧校園商貿(mào)系于322舉行預(yù)防校園欺凌活動(dòng)。


    活動(dòng)中,同學(xué)們在網(wǎng)上查找資料,拍攝短片,從什么是校園欺凌、校園欺凌的主要表現(xiàn)形式、需要承擔(dān)的法律后果、學(xué)生如何預(yù)防校園欺凌幾個(gè)維度進(jìn)行拍攝,校園欺凌不僅對(duì)于受害者造成傷害,對(duì)于欺凌者自身也會(huì)受到傷害,欺凌者由于長(zhǎng)期欺負(fù)別人,以自我為中心,對(duì)同學(xué)缺少同情心,如不及時(shí)反省及改正,難免會(huì)誤入歧途。對(duì)受害者的傷害更是不可小覷,受欺負(fù)的學(xué)生通常會(huì)在身體和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且留下的陰影長(zhǎng)久難消。

    老師們還帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《民法典》、《中華人民共和國(guó)刑法》(修正案十一)以及即將施行的《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)法條,用最新、最熱點(diǎn)的案例為學(xué)生們上了一堂反“校園欺凌”的法治課。

    本次這活動(dòng)進(jìn)一步豐富‘法治進(jìn)校園’活動(dòng)形式,增強(qiáng)廣大師生法治意識(shí),防范和遏制中小學(xué)生欺凌事件發(fā)生,讓同學(xué)們懂得了校園欺凌的危害性,發(fā)生此類(lèi)情況應(yīng)及時(shí)制止,以暴制暴不可取,努力把校園打造成最安全、最陽(yáng)光的地方。


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