2021年11月1日上午在實(shí)訓(xùn)樓419機(jī)房，信息技術(shù)系馬曉虹老師展示了公開(kāi)課，參與聽(tīng)課教師有：丁倩、于建軍、貝靜靜、李曉濤。

馬曉虹老師此次課程采用7步教學(xué)法的方式進(jìn)行教學(xué)，分別是課程導(dǎo)入、任務(wù)發(fā)布、人物分析、演示操作、分組實(shí)戰(zhàn)、作品展示和課堂總結(jié)。

課程導(dǎo)入采用展示的方式，讓學(xué)生了解登陸界面在網(wǎng)站架構(gòu)中的作用，登錄界面的展示方式及美觀程度對(duì)于網(wǎng)站的重要性；任務(wù)發(fā)布環(huán)節(jié)直接展示家居網(wǎng)站的登錄界面的效果圖；人物分析環(huán)節(jié)重點(diǎn)分析了構(gòu)成登錄界面的控件元素和HTML結(jié)構(gòu)；在操作演示環(huán)節(jié)中，馬曉虹老師熟練的展示、細(xì)致的講解；講解完成后進(jìn)入分組實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)，學(xué)生們迅速進(jìn)入登陸界面制作狀態(tài)，馬曉虹老師來(lái)回巡視，查看制作進(jìn)度，解答學(xué)生的疑問(wèn)；學(xué)生完成作品后進(jìn)入作品展示環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極展示自己的作品，同學(xué)們也紛紛提出自己的意見(jiàn)；最后馬曉虹老師總結(jié)了各個(gè)小組作品的情況，匯總了同學(xué)們?cè)趯?shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的典型問(wèn)題。

1.課程思政元素太少，需要將滲入合適的思政元素，達(dá)到育人的目的；

2.小組的任務(wù)比較單一，可以不同的小組安排不同的任務(wù)；

3.任務(wù)比較固化，可以給學(xué)生自由發(fā)揮的空間，完成任務(wù)的效果會(huì)更加精彩；

4.安排更多的學(xué)生進(jìn)行展示，提高學(xué)生的參與度。

信息技術(shù)系將會(huì)繼續(xù)舉行公開(kāi)課活動(dòng)，提高教師的教學(xué)質(zhì)量，提高教師教學(xué)研究的能力，加快專(zhuān)業(yè)的技術(shù)迭代，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)高水平發(fā)展。