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  1. 厚植校園廉潔文化土壤

    發(fā)布時(shí)間:2023-11-22 來源:中央紀(jì)委國家監(jiān)委網(wǎng)站 點(diǎn)擊數(shù):471

    黨的二十大報(bào)告指出,加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè),教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)不想腐的自覺。高校作為人才培養(yǎng)的主陣地和社會主義先進(jìn)文化高地,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要使命。要積極推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園,把廉潔教育作為高校立德樹人的重要內(nèi)容。

    強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。思想純潔是馬克思主義政黨保持純潔性的根本,道德高尚是領(lǐng)導(dǎo)干部做到清正廉潔的基礎(chǔ)。要教育引導(dǎo)黨員干部和學(xué)校師生全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要論述精神,不斷提升其拒腐防變的思想自覺,激發(fā)校園廉潔文化建設(shè)的內(nèi)生動力。青年大學(xué)生正處于價(jià)值觀形成和確立時(shí)期,要把廉潔教育融入到思想政治課教學(xué)內(nèi)容中,充分發(fā)揮其鑄魂育人、涵德化人的作用,加強(qiáng)思想理論引領(lǐng),促使廣大青年學(xué)生明方向、立規(guī)矩、正風(fēng)氣、強(qiáng)免疫。通過專題教學(xué)、課堂討論、案例教學(xué)和實(shí)踐體驗(yàn)等方式,擴(kuò)大廉潔文化在黨員干部和師生中的傳播力和影響力,深化對廉潔文化的思想認(rèn)同和價(jià)值認(rèn)知,強(qiáng)化紀(jì)法意識、紀(jì)法思維、紀(jì)法素養(yǎng),從源頭上擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀的“總開關(guān)”。

    打造全覆蓋的廉潔文化教育體系。在干部培訓(xùn)教育和師德師風(fēng)建設(shè)中重視加強(qiáng)廉潔文化建設(shè),推動教師既精通專業(yè)知識、做好“經(jīng)師”,又涵養(yǎng)德行、成為“人師”,增強(qiáng)立德樹人、教書育人的責(zé)任感和使命感,成為以德施教、以德立身的楷模,不斷提高自身道德修養(yǎng),形成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的高尚追求。將廉潔文化建設(shè)融入專業(yè)教育教學(xué),貫穿人才培養(yǎng)體系,深入挖掘各類課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的廉潔教育資源,結(jié)合學(xué)科專業(yè)開展案例教學(xué)、編寫不同專業(yè)廉潔教育教材、建立廉潔教育專業(yè)實(shí)踐基地、宣傳行業(yè)廉政榜樣人物等等,緊緊依托不同學(xué)科專業(yè)課程特點(diǎn)和豐富學(xué)科資源,創(chuàng)新推進(jìn)校園廉潔文化建設(shè),更加注重體驗(yàn)式、浸潤式教育方式,構(gòu)建全面覆蓋、類型豐富、層次遞進(jìn)、相互支撐的廉潔文化教育模式。

    依托日常校園活動開展廉潔實(shí)踐。要注重發(fā)揮校園實(shí)踐在廉潔文化建設(shè)中的作用,將廉潔文化建設(shè)融入高校黨建、團(tuán)建、社會實(shí)踐和校園文化建設(shè)等,組織開展豐富多彩的校園廉潔文化建設(shè)活動,包括廉潔主題書畫作品征集、視頻和微電影創(chuàng)作、情景劇和社團(tuán)活動等,充分發(fā)揮廉潔文化教育的引導(dǎo)和感染熏陶作用。充分運(yùn)用新媒體新技術(shù)傳播廉潔文化,創(chuàng)新廉潔文化宣傳教育形式和載體,拓展利用廉潔文化資源,豐富廉潔文化優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)供給,讓廉潔文化可觀、可感、可觸,融入日常校園學(xué)習(xí)生活,在校園內(nèi)形成濃厚的廉潔文化氛圍。因地制宜打造廉潔文化陣地,健全校園廉潔文化實(shí)踐機(jī)制,推動示范引領(lǐng)與實(shí)踐養(yǎng)成相結(jié)合,營造濃郁的廉潔文化育人環(huán)境。

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