9月28日，我校2017級物流長風(fēng)班迎來了入學(xué)后的第一堂職業(yè)啟蒙課。我校商貿(mào)系主任毛艷麗、教務(wù)處副主任周健康、物流教研室主任吳洪艷，安徽絡(luò)捷斯供應(yīng)鏈管理有限公司營銷總監(jiān)吳一勇，北京絡(luò)捷斯特科技發(fā)展有限公司戰(zhàn)略產(chǎn)品部經(jīng)理周麗莎參加了本次啟蒙課。

一、職業(yè)傾向在線測評 支持學(xué)生了解自己的職業(yè)興趣

為了解物流長風(fēng)班學(xué)生的職業(yè)興趣，選取霍蘭德職業(yè)傾向測評量表，通過在線測評引導(dǎo)學(xué)生理性看待自己的偏好、樹立職業(yè)意識。職業(yè)傾向在線測評在未來課堂共同引導(dǎo)學(xué)生完成，并即時出具分析報告。

二、校企面試 支持學(xué)生建構(gòu)職場意識

基于學(xué)生的霍蘭德職業(yè)傾向分析報告以及個人簡歷，由學(xué)校、物流企業(yè)、絡(luò)捷斯特代表組成的考核小組對長風(fēng)班學(xué)生進行現(xiàn)場面試。

通過校企面試，一方面有助于學(xué)校及企業(yè)深入了解學(xué)生的性格特點及專長，以便在后續(xù)培養(yǎng)過程中能夠進行精細化的學(xué)程管理、實習(xí)就業(yè)管理；另一方面學(xué)生經(jīng)歷自主準備個人簡歷、獨立面對第一次面試，有助于學(xué)生快速樹立責(zé)任意識、職業(yè)及職場意識。

三、發(fā)展性測評綜合反饋 支持學(xué)生持續(xù)改進

基于職業(yè)傾向在線測評、校企面試結(jié)果，進行了綜合反饋與交流。吳一勇總監(jiān)從目前物流發(fā)展現(xiàn)狀、物流人才需求、物流職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等角度進行了一場簡短的專家講座，提出了扎實學(xué)習(xí)、關(guān)注物流行業(yè)最新發(fā)展、注重職業(yè)能力的自我培養(yǎng)等學(xué)習(xí)建議。周健康副主任通過兩個生動鮮活的案例，引導(dǎo)鼓勵同學(xué)們樹立積極向上的態(tài)度，寄語同學(xué)“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，能夠發(fā)展的越來越好。毛艷麗主任對物流長風(fēng)班學(xué)生的表現(xiàn)給予了很大的肯定，并期望長風(fēng)班學(xué)生通過本次職業(yè)啟蒙樹立自己的目標，在以后的學(xué)習(xí)生活中能干、能說、學(xué)會與人相處、學(xué)會學(xué)習(xí)、尊重規(guī)矩。周麗莎經(jīng)理肯定學(xué)生們在面試中的表現(xiàn)，希望學(xué)生能樹立對自己負責(zé)的心態(tài)，把助力內(nèi)化成能力。以始為終，目標導(dǎo)向，實現(xiàn)個性轉(zhuǎn)化。要得到愛就需要付出，要堅持，世界是守恒的。