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  1. 立信守正 勤奮致遠(yuǎn)——2018—2019學(xué)年中等職業(yè)院校國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者孫騰宇專訪

    發(fā)布時(shí)間:2019-12-18 來源:濰坊商校 點(diǎn)擊數(shù):5726

    立信守正 勤奮致遠(yuǎn)

    ——2018—2019學(xué)年中等職業(yè)院校國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者孫騰宇專訪

       

        孫騰宇,男,漢族,2000年9月生,共青團(tuán)員,山東省濰坊商業(yè)學(xué)校,2017級(jí)旅游服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生。

        曾獲2018年山東省職業(yè)院校技能大賽(中職學(xué)生組)“酒店服務(wù)”競(jìng)賽項(xiàng)目個(gè)人一等獎(jiǎng);曾獲2019年全國職業(yè)院校技能大賽(中職組)酒店服務(wù)賽項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng)。


      

        求學(xué)之路上,有他篤實(shí)奮進(jìn)的腳步;國賽賽場(chǎng)上,有他從容自信的身影。他是親人眼中的好孩子,是同學(xué)眼中的好榜樣,更是老師眼中的好學(xué)生。他就是2019年國家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,山東省濰坊商業(yè)學(xué)校2017級(jí)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的一名學(xué)生——孫騰宇。

        他是堅(jiān)定信念的實(shí)踐者

        學(xué)得一技之長以傍身,這是他踏入中職院校的初衷。中職院校的學(xué)習(xí)壓力比起中學(xué)自然是小得多,一向?qū)ψ约簢?yán)格要求的他也漸漸懈怠起來,直到他參加了系里組織的“職業(yè)院校技能大賽選手選拔動(dòng)員大會(huì)”。大會(huì)上,看到往屆大賽選手入隊(duì)前后脫胎換骨般的變化他很是羨慕,看到往屆大賽選手站在國賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手捧獎(jiǎng)杯的照片他很是崇拜。“我不要只是看著巨人的背影,我要追上他們的腳步!”從此,他便有了明確的目標(biāo),那就是奪得國賽金牌,從進(jìn)隊(duì)訓(xùn)練的第一天起就從未動(dòng)搖過。

        黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。努力從來都不算晚,但比努力更難的是堅(jiān)持。信念堅(jiān)定的他,自律意識(shí)強(qiáng),為增強(qiáng)體力和耐力,訓(xùn)練后都會(huì)堅(jiān)持跑步半小時(shí),從未間斷。備戰(zhàn)國賽的日子里,小小的實(shí)訓(xùn)室每天幾萬步,他反復(fù)揣摩,反復(fù)練習(xí),反復(fù)打磨,在數(shù)以萬計(jì)的重復(fù)訓(xùn)練中磨練了精益求精、追求卓越的工匠精神,塑造了精準(zhǔn)、沉穩(wěn)的賽場(chǎng)風(fēng)范,最終登上了國賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),成為2019年全國職業(yè)院校技能大賽(中職組)酒店服務(wù)賽項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng)獲得者。

        他是勤學(xué)善思的奮斗者

        他勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。白天上課,晚上大賽訓(xùn)練,成績?cè)诎嗉?jí)依然穩(wěn)居第一,專業(yè)排名始終名列前茅,即使賽前停課集訓(xùn)也沒影響到他的學(xué)習(xí)成績。

        他善于思考,技能水平出眾?!八且晃缓苡兄饕姷倪x手,喜歡安靜,關(guān)注細(xì)節(jié),善于思考,因此從技能操作的動(dòng)作舒展度到標(biāo)準(zhǔn)精致度都很到位”,輔導(dǎo)老師這樣評(píng)價(jià)他。比如,看似簡單的“開被單”技能,他比隊(duì)友整整慢了一周才學(xué)會(huì)。中線總是偏離,被單總是拖地……動(dòng)作簡單,棘手的問題卻很多,如果只是機(jī)械的重復(fù)開單動(dòng)作,不去思考為什么會(huì)會(huì)出現(xiàn)偏差,那么他永遠(yuǎn)止步不前。

        寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。正是勤學(xué)善思,苦于奮斗才使得他從技能大賽市賽、省賽再到國賽一等獎(jiǎng),一步步勇攀高峰。國賽團(tuán)隊(duì)賽中,他抽到的是中餐擺臺(tái)項(xiàng)目,賽場(chǎng)上從容穩(wěn)定發(fā)揮,表現(xiàn)出色,出了賽場(chǎng)高興的擁抱了團(tuán)隊(duì)老師,當(dāng)靜靜的坐回理論英語觀摩區(qū),他落淚了,也是入隊(duì)后第一次落淚。其中滋味,一旁的老師都懂。

        他是銳意進(jìn)取的攀登者

        2019年6月,在遠(yuǎn)赴內(nèi)蒙國賽的路上,火車到了包頭,老師們已經(jīng)能感覺到他的緊張,但他一直在調(diào)整著自己的心態(tài)。“我很強(qiáng),我能做好”在他內(nèi)心里喊了無數(shù)遍。他心里有股拼勁和斗志,不是時(shí)間和外在挫折能打垮的。團(tuán)隊(duì)賽中,他抽到的是中式鋪床項(xiàng)目,比賽過程中他意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),操作行云流水,干凈利索,選手退場(chǎng)后,評(píng)委們?cè)u(píng)判時(shí)連連贊嘆,基本毫無扣分點(diǎn)。老師們落淚了,不知是被這個(gè)大男孩的定力感動(dòng),還是為壓力下的成長而欣慰。這塊金牌來之不易,但卻實(shí)至名歸!

    他積極參加學(xué)校組織的各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),走上崗位,體驗(yàn)職場(chǎng);熱心參與每一項(xiàng)公益活動(dòng),走進(jìn)養(yǎng)老院陪伴老人,將愛心奉獻(xiàn)給老人。走上街頭,帶起小紅帽,手拿小紅旗引導(dǎo)市民有序乘車、文明乘車;校園體育節(jié)、技能節(jié),校園歌手大賽,籃球比賽總能看到他的身影……

        雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。他克服困難,銳意進(jìn)取,用腳踏實(shí)地探尋青春的無限可能?,F(xiàn)在的他已經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)?;A(chǔ)部為了自己的本科夢(mèng)而戰(zhàn)了,經(jīng)歷過大賽的歷練,他自當(dāng)乘祥云沐彩霞,開拓更為寬廣的人生之路!

        他說,人生不在于擁有怎樣的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng),因?yàn)槟侵皇菍?duì)自己過去努力的肯定;更重要的是對(duì)未來的態(tài)度和對(duì)初心的堅(jiān)守。

        他就是有夢(mèng)想,敢追求,勇拼搏,恒堅(jiān)持的——孫騰宇。


    文案:胡世琦

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