為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己能力的不足，激發(fā)各階段學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣及熱情，讓班級(jí)里很多數(shù)學(xué)成績(jī)位于中等的同學(xué)更加喜歡數(shù)學(xué)，熱愛(ài)數(shù)學(xué)?；A(chǔ)二部數(shù)學(xué)組對(duì)高三開(kāi)展“基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽”，讓高三學(xué)生進(jìn)一步深化基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

考慮到高三學(xué)生課程多、業(yè)余時(shí)間少，將高三年級(jí)“基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽”定于周末返校進(jìn)行，活動(dòng)形式采用筆試的方式，競(jìng)賽題目由高三數(shù)學(xué)老師出題，試題內(nèi)容主要包括高三公式、概念定義、定理，競(jìng)賽結(jié)束后按秩序收取試卷，并由高三數(shù)學(xué)老師批閱。

通過(guò)本次活動(dòng)，極大促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生意識(shí)到基礎(chǔ)的重要性，學(xué)生可以在更短的時(shí)間內(nèi)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，鍛煉數(shù)學(xué)計(jì)算能力。