2月20日下午，我校在學術(shù)交流中心召開勞動教育周啟動儀式動員大會，學校黨委書記、校長孫中升，紀委書記范守才，副校長王京光，各系部主任、班主任以及2019級大專電子商務、計算機技術(shù)、汽車維修三個專業(yè)的學生參加會議，會議由學生處處長劉傳彬主持。

孫中升以“勞動創(chuàng)造美好生活”為主題發(fā)表講話。他分享了習近平總書記關(guān)于勞動教育的重要論述，他表示，從習近平總書記的講話中可以感受到勞動對于國家、社會以及個人發(fā)展的重要意義，從培養(yǎng)人的宗旨來看，只有通過誠實勞動創(chuàng)造財富、獲得公平報酬，才能擴大中等收入群體，扎實推進共同富裕。為什么要重視勞動教育，他指出，同學們要樹立正確的勞動觀，勞動的意義就是人人為我，我為人人，勞動可以帶來寶貴的物質(zhì)和精神財富，體驗是最好的學習，勞動讓我們更加珍視生活的美好，勞動讓我們擁有更加健康的身體。孫中升結(jié)合學校發(fā)展和學生實際，進一步闡述了勞動教育的目標和具體內(nèi)容。他指出，勞動的目標是樹德、增強、強體、育美，作為學生，要樹立熱愛勞動的觀念，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神，形成良好的勞動習慣，最終塑造專業(yè)能力。勞動教育的內(nèi)容主要包括日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務性勞動，勞動不分貴賤、任何職業(yè)都很光榮，都能出彩。

圍繞如何勞動、怎樣落實勞動，孫中升提出了五點要求。一是做好勞動課程設(shè)計，師生共同設(shè)計勞動課程方案，從大處著眼、小處著手、細處落實；二是做好勞動教育的管理，在實踐中形成系統(tǒng)的行動規(guī)則，師生共同制定勞動課程行動準則；三是做好勞動教育實施，根據(jù)不同崗位，逐步形成一系列個性勞動課程標準，根據(jù)課程標準落地實施；四是做好勞動教育評價，建立師生共同參與的勞動教育評價體系；五是做好勞動教育保障，師生共同組建各類團隊，制定方案，申報經(jīng)費、器材，不斷創(chuàng)造、改善勞動條件。

動員大會上，參會的學生代表分別分享了在勞動教育中的收獲和成長。

文字：韓學慧　|　攝影：王宇航、于學心、徐祥寧　|　審核：顧爽