學(xué)校始建于1964年，是濰坊市教育局直屬中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地257畝，建筑面積11.7萬平方米，現(xiàn)有在校生6700余人、教職工462人。開設(shè)6個專業(yè)群，包括1個“3+4”中本貫通培養(yǎng)專業(yè)、14個五年制高職教育專業(yè)、2個普通中專專業(yè)和6個職教高考專業(yè)大類。近年來，學(xué)校堅持“守正創(chuàng)新，質(zhì)量為本”的發(fā)展理念，以“挑大梁、走在前”的使命擔(dān)當(dāng)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會和支柱產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)高效能與人，高質(zhì)量發(fā)展。先后獲得國家中職示范學(xué)校、全國教育系統(tǒng)先進集體（2014、2019年）、全國職業(yè)院校教學(xué)管理50強、山東省示范校、“雙高”校等榮譽。承擔(dān)首批全國職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進試點，2022年立項教育部職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點學(xué)校和教育部信息化標桿學(xué)校。

深化“四鏈”融合，構(gòu)建高品質(zhì)的專業(yè)育人體系。響應(yīng)省、市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才需求，面向區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，建成智慧商貿(mào)、智慧旅游、財經(jīng)、信息技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、汽車技術(shù)等6個專業(yè)群，建成智慧文旅、智慧商貿(mào)、汽車工程等3個產(chǎn)業(yè)學(xué)院。促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接，形成“課程主體、實踐主線、產(chǎn)業(yè)支撐、產(chǎn)學(xué)一體”的人才培養(yǎng)模式。牽頭參與濰坊國家農(nóng)業(yè)開放發(fā)展綜合試驗區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體和21個行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，每年向社會、高等院校輸送近2000名中高等教育畢業(yè)生，形成行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校良性互動、聯(lián)動共贏的培養(yǎng)機制。

“教研產(chǎn)學(xué)”協(xié)同，項目驅(qū)動高質(zhì)量育人。學(xué)校以項目研究和項目建設(shè)為引領(lǐng)，建立“教研產(chǎn)學(xué)”一體化運行機制，推進教學(xué)場景與工作場景的融合，推進課堂革命。近五年，承擔(dān)國家、省級教科研課題72項，2022年省教學(xué)成果獎評選，獲了1個特等獎、4個一等獎，2023年國家教學(xué)成果獎評選，獲了1個一等獎、3個二等獎，獲獎數(shù)量在全國同類學(xué)校中居首位。2023年12本教材入選首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，總數(shù)全國第一。5門課程獲評立項省精品課程培育項目，2個專業(yè)教學(xué)資源庫入選教育部數(shù)字化教學(xué)資源庫立項建設(shè)項目，全國最多。

深化治理體系建設(shè)，建設(shè)優(yōu)質(zhì)育人生態(tài)。不斷完善辦學(xué)理事會、校務(wù)委員會、學(xué)術(shù)委員會、預(yù)算委員會、教代會、家長委員會為治理組織的“611”治理架構(gòu)，下沉決策重心，形成以教學(xué)為中心的治理格局，建立分工合作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)的監(jiān)督結(jié)構(gòu)。推進制度創(chuàng)新，優(yōu)化形成246項制度規(guī)范，形成科學(xué)化、系統(tǒng)化制度體系，逐步將制度文化納入學(xué)校文化建設(shè)的大系統(tǒng)，實現(xiàn)師生由“他律”到“自律”的轉(zhuǎn)變。利益相關(guān)者協(xié)同作為的決策系統(tǒng)日臻成熟，極大地解放了教育教學(xué)生產(chǎn)力，學(xué)?，F(xiàn)代治理體系建設(shè)成果受到全國職業(yè)院校的廣泛關(guān)注。

提高課堂效能，構(gòu)建課堂育人新格局。以學(xué)習(xí)者為中心重構(gòu)課堂教學(xué)形態(tài)，重塑課堂中教師與學(xué)生行動關(guān)系，推動情景教學(xué)、案例教學(xué)、項目教學(xué)等工作過程導(dǎo)向的教學(xué)方法落地到課堂。近年來，共有25名學(xué)生入選齊魯工匠后備人才培養(yǎng)工程，62名學(xué)生獲中職學(xué)生國家獎學(xué)金，其中一人獲中國教育電視臺專門報道。學(xué)生參加全國文明風(fēng)采活動獲獎10項，省級獲獎60項。招生規(guī)模穩(wěn)中有升，招生質(zhì)量逐漸向好，畢業(yè)生就業(yè)率達到98%以上，用人單位滿意度達到90%以上。學(xué)生參加全國職業(yè)院校技能大賽累計獲得國賽一等獎76項、省賽一等獎154項，總數(shù)居全國、全省第一，人才培養(yǎng)成果被《人民日報》中央電視臺、《中國教育報》等媒體宣傳報道50余次。

強化核心競爭力，打造高素質(zhì)教師隊伍。學(xué)校建立國內(nèi)頂級職教專家引領(lǐng)的“1+2+N”教師發(fā)展共同體，深化人事管理、職稱和績效考核等制度改革，堅持破五唯，實行組合式項目激勵機制。先后培養(yǎng)1個國家級教學(xué)創(chuàng)新團隊和8個省級教學(xué)創(chuàng)新團隊，國家萬人計劃教學(xué)名師3人，全國教書育人楷模1人，全國優(yōu)秀教師、師德標兵4人，全國黃炎培杰出校長、教師各1人，省特級教師5人，齊魯名校長、名師、名班主任11人，齊魯最美教師3人，1人入選齊魯教育名家培育工程，省技術(shù)技能大師1人，省技術(shù)能手1人，省青年技能名師13人。以上數(shù)據(jù)在全省遙遙領(lǐng)先于同類學(xué)校。