一、教研室基本情況
英語教研室共有10名教師(信息系:崔學(xué)禮、李玉英;汽車系:馬鶴、鄭瑤琦;商貿(mào)系:姜志軍、周智華、王曉旭;旅游系:傅萍、汪原紅、Willy)。
二、本學(xué)期主要工作計(jì)劃
1.鉆研高教版《英語》新教材,討論梳理英語基礎(chǔ)模塊第一冊單元中的課程思政元素。
2.繼續(xù)豐富完善課程教學(xué)資源,建英語教學(xué)資源庫。
3.按照新《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和教學(xué)比賽標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)制作單元設(shè)計(jì)。
4.在去年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)進(jìn)行對新進(jìn)教師進(jìn)行聽評課,提升教學(xué)水平。
5.繼續(xù)進(jìn)行山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題的研究。
附件1:教研室活動配檔表
周次 |
教 研 內(nèi) 容 |
教研地點(diǎn) |
1 |
1.統(tǒng)計(jì)各系英語教師本學(xué)期授課任務(wù),確定各年級英語教學(xué)內(nèi)容,編寫課程教學(xué)設(shè)計(jì)。 2.分組討論、制定課程教學(xué)設(shè)計(jì)。 |
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2 |
學(xué)習(xí)、討論英語課程單元設(shè)計(jì)的優(yōu)秀范例。 |
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3 |
討論梳理第一冊1-2單元的課程思政元素。 |
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4 |
討論梳理第一冊3-4單元的課程思政元素。 |
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5 |
討論梳理第一冊5-6單元的課程思政元素。 |
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6 |
討論梳理第一冊7-8單元的課程思政元素。 |
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7 |
第一次研討山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題。 |
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8 |
進(jìn)行課程資源分類,并安排老師進(jìn)行資源搜集。 |
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9 |
討論、安排期中考試命題工作,檢查期中教學(xué)進(jìn)度。 |
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第二次研討山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題。 |
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11 |
期中考試總結(jié)。 |
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五一節(jié)。 |
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集體聽課。 |
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討論公開課。 |
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了解各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中英語課程的安排與實(shí)施情況,研討如何根據(jù)專業(yè)情況進(jìn)行英語教學(xué)。 |
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研討英語聽說課教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)與實(shí)施。 |
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17 |
第三次研討山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題。 |
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期末教學(xué)進(jìn)度檢查及教案書寫。 |
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19 |
討論、安排期末考試命題工作。 |
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學(xué)期教研總結(jié)。 |
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