2022-2023學(xué)年第二學(xué)期信息技術(shù)基礎(chǔ)教研室工作計劃
發(fā)布時間：2023-03-07 來源：濰坊商校 點(diǎn)擊數(shù)：498
一、教研室基本情況
本教研室為公共基礎(chǔ)課程教研室，主要任務(wù)是完成學(xué)?！缎畔⒓夹g(shù)》課程的集體備課及相關(guān)工作。本學(xué)期本課程的任課教師共14人，其中專職教師7人（其中4人因兼其他專業(yè)課不參加線下教研室活動），8人為行政兼課。高級講師3人，講師11人。其中大部分教師沒有計算機(jī)專業(yè)背景，對新課標(biāo)內(nèi)容比較陌生，教學(xué)形勢比較嚴(yán)峻，需要教研室各位老師付出更多的勞動研究課程、備課，同時有條件時對任課教師進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)以提高教學(xué)水平。
二、主要工作
本學(xué)期主要結(jié)合新課標(biāo)及課程思政要求，圍繞課程培訓(xùn)、全國計算機(jī)等級考試輔導(dǎo)、課程思政及數(shù)字化資源及題庫建設(shè)，從常規(guī)教學(xué)、課程目標(biāo)管理、教研活動成果等方面入手，有序地開展工作。主要有以下幾個方面：
1.教師培訓(xùn)。依據(jù)新課標(biāo)，按照新教材的知識體系，利用教研活動及業(yè)余時間，針對性開展網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用及程序設(shè)計技能模塊的線上線下教師培訓(xùn)，以期提高授課教師的業(yè)務(wù)技能及教學(xué)水平。
2.教學(xué)內(nèi)容研究。重點(diǎn)圍繞新課標(biāo)、新教材，同時兼顧學(xué)生參加全國計算機(jī)等級考試一級考試的實(shí)際需求，調(diào)整教學(xué)模塊的教學(xué)順序，對課程內(nèi)容及教學(xué)案例進(jìn)行再加工，以期提高學(xué)生的辦公自動化水平及等級考試通過率。
3.課程思政。根據(jù)國家及學(xué)校關(guān)于課程思政的相關(guān)思想，參考國標(biāo)教材，以課程整體設(shè)計及單元設(shè)計為載體，在相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)案例等方面體現(xiàn)思政點(diǎn)及融入方式，研究完成體現(xiàn)課程思政思想的教案及備課相關(guān)工作。
4.配合信息技術(shù)課程平臺資源系統(tǒng)化建設(shè)研究基地完成相關(guān)研究與建設(shè)工作。根據(jù)信息技術(shù)課程平臺資源系統(tǒng)化建設(shè)研究基地的建設(shè)規(guī)劃及目標(biāo)要求，完成相應(yīng)的研究建設(shè)工作。
5.積極備賽參賽。依據(jù)學(xué)校組織的師生各類比賽活動要求，積極組織室內(nèi)成員備賽，參加展示。
6.說課、聽評課活動。利用學(xué)校的聽評課活動，積極鼓勵教研室內(nèi)成員互相聽課。同時利用集體備課時間開展本課程的新任教師的說課活動，以期快速提高其教學(xué)水平。
附件1：教研室活動配檔表
|
周次 |
教 研 內(nèi) 容 |
教研地點(diǎn) |
|
1 |
1.核實(shí)各系信息技術(shù)課程教師名單、開課情況、機(jī)房安排等基本信息 2.結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，討論、制定課程整體教學(xué)設(shè)計 3.研討課程如何授課及考核 5.研討補(bǔ)考上學(xué)期期末考試問題及復(fù)習(xí)要點(diǎn) |
匯正樓325室 |
|
2 |
1.研究課程思政滲透入實(shí)際教學(xué)案例的思政點(diǎn)、融入方式 2.規(guī)范作業(yè)及筆記的書寫內(nèi)容及次數(shù) 3.完成21級學(xué)生信息技術(shù)課程的補(bǔ)考工作 |
匯正樓325室 |
|
3 |
1.分享補(bǔ)考情況及學(xué)生的狀態(tài)，為后續(xù)的課程單元設(shè)計做好準(zhǔn)備 2.討論、學(xué)習(xí)課程整體設(shè)計 3.統(tǒng)計學(xué)生計算機(jī)等級考試報名情況 4.研討新課程模塊的單元設(shè)計 |
匯正樓325室 |
|
4 |
1.討論、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn) 2.研討全國計算機(jī)等級考試模擬系統(tǒng)與教學(xué)案例結(jié)合的問題 3.研討單元設(shè)計修訂工作及分工安排 |
匯正樓325室 |
|
5 |
1.研討課程培訓(xùn)活動形式及具體安排 2.研討信息技術(shù)課程平臺資源系統(tǒng)化建設(shè)研究基地的申報材料 |
匯正樓325室 |
|
6 |
1.研討本學(xué)期的授課重點(diǎn)及難點(diǎn) 2.研討信息技術(shù)課程平臺資源系統(tǒng)化建設(shè)研究基地的建設(shè)規(guī)劃及方案 |
|
|
7 |
1.開展程序設(shè)計模塊培訓(xùn)活動 2.課件及教案上傳智慧課堂情況統(tǒng)計 3.開展信息技術(shù)課程平臺資源系統(tǒng)化建設(shè)研究基地的建設(shè)相關(guān)工作 |
匯正樓325室 |
|
8 |
1.開展程序設(shè)計模塊培訓(xùn)活動 2.統(tǒng)計全國計算機(jī)等級考試新考點(diǎn)及學(xué)生考試情況 3.開展信息技術(shù)課程平臺資源系統(tǒng)化建設(shè)研究基地的建設(shè)相關(guān)工作 |
匯正樓325室 |
|
9 |
清明節(jié)放假 |
|
|
10 |
1.研討電子相冊模塊的課程思政點(diǎn)及融入形式 2.討論期中考試方案：考試內(nèi)容、范圍、形式 3.開展信息技術(shù)課程平臺資源系統(tǒng)化建設(shè)研究基地的建設(shè)相關(guān)工作 |
匯正樓325室 |
|
11 |
1.開展期中考試 2.說課及評課活動 3.開展信息技術(shù)課程平臺資源系統(tǒng)化建設(shè)研究基地的建設(shè)相關(guān)工作 |
匯正樓325室 |
|
12 |
1.開展程序設(shè)計模塊培訓(xùn)活動 2.研討程序設(shè)計模塊的課程思政點(diǎn)及融入形式 3.期中考試情況分析、總結(jié) |
匯正樓325室 |
|
13 |
五一勞動節(jié)放假 |
|
|
14 |
1.研討課程與專業(yè)結(jié)合問題 2.開展程序設(shè)計模塊培訓(xùn)活動 3.開展信息技術(shù)課程平臺資源系統(tǒng)化建設(shè)研究基地的建設(shè)相關(guān)工作 |
匯正樓325室 |
|
15 |
1.教案、課件檢查，難重點(diǎn)討論 2.開展信息技術(shù)課程平臺資源系統(tǒng)化建設(shè)研究基地的建設(shè)相關(guān)工作 |
匯正樓325室 |
|
16 |
1.研討演示文稿模塊的課程思政點(diǎn)及融入形式 2.說課及評課活動 3.開展信息技術(shù)課程平臺資源系統(tǒng)化建設(shè)研究基地的建設(shè)相關(guān)工作 |
匯正樓325室 |
|
17 |
1.根據(jù)具體課程進(jìn)度重新調(diào)整授課計劃，明確備課內(nèi)容 2.研討綜合實(shí)訓(xùn)模塊的課程思政點(diǎn)及融入形式 3.說課及評課活動 |
匯正樓325室 |
|
18 |
1.難重點(diǎn)討論，調(diào)度課程進(jìn)度 2. 開展信息技術(shù)課程平臺資源系統(tǒng)化建設(shè)研究基地的建設(shè)相關(guān)工作 |
匯正樓325室 |
|
19 |
1.討論期末考試方案，明確分工 2. 開展信息技術(shù)課程平臺資源系統(tǒng)化建設(shè)研究基地的建設(shè)相關(guān)工作 |
匯正樓325室 |
|
20 |
1.布置期末檢查：教案、筆記、作業(yè) 2.研討期中考試方案：考試內(nèi)容、范圍、形式 |
匯正樓325室 |
|
21 |
1.課程教授總結(jié) 2.下學(xué)期教材征訂工作 3.期末實(shí)踐考試 |
匯正樓325室 |
|
22 |
期末理論考試 |
匯正樓325室 |
