2022-2023學年第二學期基礎教育學院語文教研室工作計劃
發(fā)布時間：2023-03-07 來源：濰坊商校 點擊數(shù)：896
一、教研室基本情況
基礎一部二部語文教研室，現(xiàn)有專職教師14人。本科學歷6人，碩士研究生學歷8人。主要負責學校職教高考語文公共基礎課程的教學。
二、本學期主要工作計劃
（一）認真學習，大膽實踐，深入推進語文課程改革實驗。加強“學習型教研室”建設。
1.認真學習《中職語文課程標準》等教育文件，要確立行之有效的學習制度，注意吸收課改前沿信息，圍繞專題，每周召開一次教研會議，加強課堂教學的研討。
2.倡導案例研究，每次的中心發(fā)言將由兩名教師聯(lián)系自己平時的工作談談自己的一些做法。
3.加強對青年教師的培養(yǎng)，多組織青年教師外出聽課，每位青年教師每學期上1節(jié)示范課或公開課，每位教師一學期聽課不少于10節(jié)。
（二）悉心指導，優(yōu)化服務，規(guī)范語文教學常規(guī)管理。
1.強化常規(guī)管理，提高教學效率
（1）進行全面的改革，注重資源的共同分享，做到備課要“深”。
（2）努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的多媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學習時空，提高課堂教學效益。
（3）作業(yè)設計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。
（4）因材施教，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個學生都能充分發(fā)展。
2.重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。
特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。學院以抽查為主。
3.加強教學質(zhì)量監(jiān)控。
教研室要配合學院做好出卷、批卷、試卷分析、反饋等工作，進一步全面提高語文教學質(zhì)量。
（三）抓好常規(guī)，集思廣益，促進本工作再上新臺階
1.定期開展教研組和備課組活動，注重活動的質(zhì)量。
2.認真?zhèn)湔n，鉆研教材、教法和學法，善于積累相關的資料，注重課后反思。
3.提倡相互聽課，認真評課。每人一學期必須完成10節(jié)聽課任務。
4.認真抓好期中、期末考試工作，考前應有較科學的復習計劃，考后應認真做好評講試卷和反饋工作。批閱試卷應進行流水操作，評分應該公正，準確，不徇私舞弊，弄虛作假。
附件1：教研室活動配檔表
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周次 |
教 研 內(nèi) 容 |
教研地點 |
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1 |
集體備課，研究本學期整體教學計劃，說課程教學設計、展示教案、課件活動（實訓課程準備教學資源及實訓活頁任務書），逐一研討各課程如何授課、如何考核等 |
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2 |
集體備課，重難點題目的講解方法 |
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3 |
期末考試（補） |
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4 |
高一高二收心考試、高三聯(lián)考成績分析 |
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5 |
各年級教學進度調(diào)度，教學問題討論 |
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6 |
學習最新職教高考語文考試大綱、課程標準、教學規(guī)范的學習 |
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7 |
1.集體備課，研究提升教學課件及課程設計的方法； 2.高三教師重點關注學生學習情況，尤其是目標生和希望生； 3.嚴格抓高二年級學習，養(yǎng)成學生高自律、高要求的標準和習慣； |
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8 |
根據(jù)各班實際情況，提出教學中出現(xiàn)的問題，研討解決辦法 |
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9 |
安排期中考試命題工作 |
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10 |
期中檢查單元設計和課件、教案、筆記、作業(yè)等 |
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11 |
期中考試成績分析 |
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12 |
調(diào)度高一高二年級的教學進度 |
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13 |
五一假期 |
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14 |
集中聽2021級的課，并反饋問題 |
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15 |
月考命題工作，高二語文一輪復習安排 |
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16 |
對教學中遇到的問題互相交流 |
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17 |
月考成績分析 |
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18 |
各年級教學進度調(diào)度，教學問題討論 |
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19 |
安排期末考試命題工作（根據(jù)濰坊市教科研安排，會隨時調(diào)整命題科目），期末檢查單元設計和課件、教案、筆記、作業(yè)等 |
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20 |
期末工作總結，復習策略 |
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