一、教研室基本情況
本學期基礎部英語教研室共有 15名教師參加教研活動,其中基礎一部有 10名教師(2名教師休產(chǎn)假),基礎二部有5名教師。相對而言,老教師有一定的職教高考英語教學經(jīng)驗,新教師學習能力強,相信在我們?nèi)w英語教師的共同努力下,我們職教高考班的同學們的英語成績會更出彩。
二、本學期主要工作計劃
本學期,基礎教育學院英語教研室將,結合基礎教育學院教育教學實際情況,以求真、務實、創(chuàng)新的工作作風,積極開展教學改革研究,促進本學院英語教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。本學期主要通過集體備課、課堂教學觀摩、教學方法研討、導學案的推廣使用等教研活動,解決教學中遇到的問題。為了搞好本學期的教研活動。特制定計劃如下:
附件1:教研室活動配檔表
周次 |
教 研 內(nèi) 容 |
教研地點 |
1 |
1.按照教務處要求,根據(jù)教學進度制訂本學期的教學整體設計。 2.組織教師開展說課程教學設計、展示教案、課件活動,研討如何授課才能使學生更好地學好英語。 3.完成前兩二周單元設計和課件的上傳。 4.布置本學期工作重點。 |
潤正樓413 |
2 |
1. 各班教師匯報教學進度及教學過程中存在的問題。 2. 集體商討如何幫助學生進行期末復習與考試。 3.組織高三教師商討并制訂第二階段的復習計劃。 |
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3 |
1. 各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調(diào)整。 2. 高三教師反饋學生在課堂上發(fā)現(xiàn)學生存在的問題(包括學習和心理上存在的困難)。 3.按年級分小組集體備課,研討教學方法。 |
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4 |
1.各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調(diào)整。 2.按年級分小組集體備課,研討教學方法。 |
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5 |
1.組織教師進行課堂教學觀摩,聽評孫珊講課。 2.各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調(diào)整。 3.按年級分小組集體備課,研討教學方法。 |
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6 |
1. 各班教師匯報教學進度及教學過程中存在的問題。 2. 組織教師進行高三第一次模擬考試命題。 3.按年級分小組集體備課,研討教學方法。 |
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7 |
1. 各班教師匯報教學進度及教學過程中存在的問題。 2. 組織高三教師商討并制定高三年級三輪沖刺復習計劃。 3. 組織教師進行高三第一次模擬考試考情分析,并針對存在的問題如何解決進行集體商討。 |
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8 |
1.各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調(diào)整。 2.組織教師進行課堂教學觀摩,聽評張若蕓老師講課。 3.組織教師進行高三第二次模擬考試命題。 |
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9 |
1各班教師匯報教學進度及教學過程中存在的問題。 2.組織教師進行高三第二次模擬考試考情分析。 3.按年級分小組集體備課,研討教學方法。 |
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10 |
1.組織教師進行高一、高二年級期中考試命題。 2.按年級分小組集體備課,研討教學方法。 |
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11 |
1. 高一、高二分班級進行期中考試試卷分析并商討如何幫扶英語成績?nèi)醯奶岣叱煽儭?/span> 2.期中總結,檢查教案、筆記、作業(yè)等。 3.組織教師進行高三第三次模擬考試命題。 |
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12 |
1.各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調(diào)整。 2.組織教師進行高三第三次模擬考試考情分析。 3.按年級分小組進行集體備課。 |
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13 |
1. 各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調(diào)整。 2. 組織教師商討如何幫助高三學生進行考前最后一周沖刺并制定計劃。 3. 按年級分小組集體備課。 |
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14 |
1. 組織教師進行高考復盤。 2.高一、高二年級各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調(diào)整。 3.高一、高二年級反饋教學紀律情況,總結可取經(jīng)驗及不足。 |
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15 |
1.高一、高二年級各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調(diào)整。 2.組織教師進行高一、高二年級月考命題。 3.按年級分小組集體備課。 |
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16 |
1. 各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調(diào)整。 2. 組織教師進行高一、高二月考閱卷并進行考情分析。 |
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17 |
1.各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調(diào)整。 2.交流在教學中發(fā)現(xiàn)的好的教學方法和分享教學資源。 3.組織教師進行課堂教學觀摩,聽評吳晨老師講課。 |
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18 |
1. 各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調(diào)整。 2. 按年級分小組集體備課。 |
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1. 各班教師匯報教學進度,并根據(jù)教學整體計劃進行調(diào)整。 2. 按年級分小組集體備課,研討教學方法。 |
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20 |
1.各班教師匯報教學進度及教學過程中存在的問題。 2.交流在教學中發(fā)現(xiàn)的好的教學方法和分享教學資源。 3.組織教師進行課堂教學觀摩,聽評林群老師講課。 |
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21 |
1. 各班教師匯報教學進度及教學過程中存在的問題。 2. 組織教師進行期末考試命題并幫助學生合理復習。 3. 按年級分小組集體備課,研討教學方法。 |
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22 |
1. 進行期末檢查。 2. 集體商討如何幫助學生在暑假中有效地自學并制定可行計劃。 |
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