為進(jìn)一步聚焦課堂教學(xué)，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量，1月4日下午，學(xué)校在黨建大講堂組織開展了課堂教學(xué)“微改革、微創(chuàng)新”典型案例交流分享會(huì)。教務(wù)處、系部負(fù)責(zé)人、教學(xué)主任以及部分教師參與了此次活動(dòng)。

課堂教學(xué)“微改革、微創(chuàng)新”，針對(duì)課堂教學(xué)工作中實(shí)踐操作層面具體突出的矛盾和問題、熱點(diǎn)和難點(diǎn)，引領(lǐng)我校全體教師參與“微改革、微創(chuàng)新”行動(dòng)，通過教育行為、方法、手段、途徑等變革和教學(xué)細(xì)節(jié)的創(chuàng)新，務(wù)實(shí)高效地推進(jìn)學(xué)校教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

會(huì)上，來自各系部共13個(gè)“微改革、微創(chuàng)新”典型案例匯報(bào)人依次進(jìn)行了精彩的分享。內(nèi)容涵蓋教學(xué)方法、課堂管理和課程建設(shè)等多個(gè)方面的創(chuàng)新實(shí)踐，圍繞解決教育教學(xué)工作中存在的難點(diǎn)和問題進(jìn)行了有益的探索和創(chuàng)新，形成了許多優(yōu)秀的改革方案和創(chuàng)新做法。

學(xué)校將通過系列活動(dòng)持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革，搭建學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，激發(fā)全體教師深化教改的動(dòng)力和智慧，讓每位教師都成為教育教學(xué)創(chuàng)新改革的驅(qū)動(dòng)者，全力打造“微改革、微創(chuàng)新”的教改文化，為學(xué)校教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展注入新活力。

文字：鄭瑤琦　|　活動(dòng)策劃：教務(wù)處　|　圖片：新媒體社團(tuán)　|　審核：顧爽