一、教研室基本情況

本學(xué)期信息技術(shù)系、汽車工程系、商貿(mào)系、旅游管理系共有專兼職語文老師24人，共擔(dān)任學(xué)校各專業(yè)系的語文課程教學(xué)任務(wù)。根據(jù)我校實際辦學(xué)情況，語文教研室分三個部分開展教研教學(xué)工作：基礎(chǔ)教育學(xué)院、會計系（在崇文校區(qū)）獨立進行教學(xué)教研活動，信息技術(shù)系、汽車工程系、旅游系、商貿(mào)系集中開展教學(xué)教研活動。

二、主要工作

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校對于教學(xué)教研改革和要求精神，結(jié)合職業(yè)教育最新改革形勢，聚焦中職語文“新課程標(biāo)準(zhǔn)”、“教育教學(xué)能力”和“學(xué)科核心素養(yǎng)”、“融入思政教學(xué)”等主題，更新現(xiàn)代理念，掌握先進方法，聚焦教育能力，解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，提升教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)課程性質(zhì)與任務(wù)、學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、課程實施等學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)，同時將現(xiàn)代教育思想滲透，師德師風(fēng)意識提升作為重點任務(wù)，以“轉(zhuǎn)變思維，拓寬視野，提升能力，強化師德”為總體目標(biāo)，打造新課標(biāo)指導(dǎo)下新時代高水平中職語文教師創(chuàng)新教學(xué)團隊。通過教研活動，加強全校語文老師凝聚力，爭使我校語文教學(xué)教研邁上一個新臺階，提高一個新層次。使教研工作更好地促進學(xué)生和教師的成長，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)，發(fā)揮語文課育人的課程優(yōu)勢。

    1．課堂教學(xué)（包括可能的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)預(yù)案）:高效課、實效課、有效課，杜絕無效、負(fù)效課；學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。

2．教師隊伍建設(shè):加強學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)，努力提升教師整體水平，尤其是新進老師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強理論學(xué)習(xí)，強化教師專業(yè)化發(fā)展，推進教師隊伍的整體優(yōu)化。

3．常規(guī)教學(xué):深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

本學(xué)期對所有新進老師實施聽課評課和說課展示。

4．教研:根據(jù)新教材和課程標(biāo)組織教師準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并實施學(xué)校教科研處教學(xué)規(guī)范和要求，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開展教研的系列活動(包括課堂導(dǎo)學(xué)案、作業(yè))。

本學(xué)期重點教研探索思政課融入語文教學(xué)的教學(xué)設(shè)計和課堂實施方法。

5.落實教科研處新學(xué)期文件精神和要求，根據(jù)新的課程單元設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)和督促老師做好語文課程整體設(shè)計和課堂單元設(shè)計的上傳工作。

6.根據(jù)學(xué)校安排，適時組織年輕教師團隊參加教學(xué)技能比賽。

附件1：教研室活動配檔表

附件2：教研室人員名單

尹成遠、張曉、趙雪飛、李曉琳、譚琳、李雅楠、徐琳、李瑞英、韓雪慧、張連鈺、武南、倪培展、李秀艷、鐘偉、孫小婷、王曉旭、莊敏敏、孫廣憶、張雪晴、劉曉旭