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  1. 2023-2024學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)基礎(chǔ)教研室工作計(jì)劃

    發(fā)布時(shí)間:2023-09-11 來(lái)源:濰坊商校 點(diǎn)擊數(shù):350

    一、教研室基本情況

    本教研室為公共基礎(chǔ)課程教研室,主要任務(wù)是完成學(xué)?!缎畔⒓夹g(shù)》課程的集體備課及相關(guān)工作。本學(xué)期本課程的任課教師共11人,其中專職教師人6人(其中2人不參加線下教研室活動(dòng)),5人為行政兼課。高級(jí)講師2人,講師8人,助理講師1人。其中只有10名老師連續(xù)教授這門(mén)課程,1名老師是第一次教授本課程。其中大部分教師沒(méi)有計(jì)算機(jī)專業(yè)背景,對(duì)新課標(biāo)內(nèi)容比較陌生,教學(xué)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,需要教研室各位老師付出更多的勞動(dòng)研究課程、備課,同時(shí)有條件時(shí)對(duì)任課教師進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)以提高教學(xué)水平。

    二、主要工作

    本學(xué)期主要結(jié)合新課標(biāo)、課程思政及崗課賽證融通的要求,圍繞課標(biāo)學(xué)習(xí)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試輔導(dǎo)、課程思政、數(shù)字化資源及題庫(kù)建設(shè)、課賽證融通,從常規(guī)教學(xué)、課程目標(biāo)管理、教研活動(dòng)成果等方面入手,有序地開(kāi)展工作。主要有以下幾個(gè)方面:

    1.課示學(xué)習(xí)及教學(xué)內(nèi)容研究。重點(diǎn)圍繞新課標(biāo)、新教材,同時(shí)兼顧學(xué)生參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)考試的實(shí)際需求,調(diào)整教學(xué)模塊的教學(xué)順序,對(duì)課程內(nèi)容及教學(xué)案例進(jìn)行再加工,以期提高學(xué)生的辦公自動(dòng)化水平及等級(jí)考試通過(guò)率。

    2.課程思政。根據(jù)國(guó)家及學(xué)校關(guān)于課程思政的相關(guān)思想,參考國(guó)標(biāo)教材,以課程整體設(shè)計(jì)及單元設(shè)計(jì)為載體,在相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)案例等方面體現(xiàn)思政點(diǎn)及融入方式,研究完成體現(xiàn)課程思政思想的教案及備課相關(guān)工作。

    3.數(shù)字化資源及題庫(kù)建設(shè)。在往年數(shù)字化課程資源建設(shè)的基礎(chǔ)上,修訂《信息技術(shù)(上冊(cè))》的課件、單元設(shè)計(jì)及課程案例包的資源建設(shè),同時(shí)完成相應(yīng)模塊的題庫(kù)建設(shè),為申請(qǐng)省級(jí)精品資源做好準(zhǔn)備。

    4.崗課賽證融通探討。根據(jù)信息技術(shù)課程的核心素養(yǎng)與專業(yè)結(jié)合的問(wèn)題,探討課程與專業(yè)的網(wǎng)、相關(guān)比賽及資格證書(shū)結(jié)合的策略,以期積累資源,為申請(qǐng)相關(guān)教學(xué)改革項(xiàng)目做準(zhǔn)備。

    5.積極備賽參賽。認(rèn)真組織室內(nèi)成員積極參與濰坊名優(yōu)師云課堂挑戰(zhàn)賽,在完成一個(gè)月一個(gè)作品的同時(shí),盡量爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)次。依據(jù)學(xué)校組織的師生的其他比賽活動(dòng)要求,積極組織室內(nèi)成員備賽,參加展示。

    6.說(shuō)課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。利用學(xué)校的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),積極鼓勵(lì)教研室內(nèi)成員互相聽(tīng)課。同時(shí)利用集體備課時(shí)間開(kāi)展本課程的新任教師的說(shuō)課活動(dòng),以期快速提高其教學(xué)水平。

     


    1:教研室活動(dòng)配檔表

    周次

       內(nèi)  

    教研地點(diǎn)

    1

    1.核實(shí)各系信息技術(shù)課程教師名單、開(kāi)課情況、機(jī)房安排等基本信息

    2.結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,討論、制定課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)

    3.研討課程授課形式及考核方式

    4.研討第一二周單元設(shè)計(jì)

    智能工程樓325

    2

    1.研究課程思政滲透入實(shí)際教學(xué)案例的思政點(diǎn)、融入方式

    2.規(guī)范作業(yè)及筆記的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容及次數(shù)

    3.單元設(shè)計(jì)分工

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    3

    1.討論、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)

    2.研討課堂教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)思路及講授技巧

    3.研討信息技術(shù)知識(shí)模塊的教學(xué)重難點(diǎn)、課程思政點(diǎn)及融入形式

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    4

    1.討論、學(xué)習(xí)課程整體設(shè)計(jì)

    2.研討濰坊名優(yōu)師云課堂挑戰(zhàn)賽安排及注意事項(xiàng)

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    5

    1.研討圖文編輯模塊的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)及資源建設(shè)問(wèn)題

    2.完成22級(jí)學(xué)生信息技術(shù)課程的補(bǔ)考工作

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    6

    十月一放假

     

    7

    1.課件及教案上傳智慧課堂情統(tǒng)計(jì)

    2.統(tǒng)計(jì)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試新考點(diǎn)及學(xué)生考試情況

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    8

    1.研討課程開(kāi)始5分鐘課前作業(yè)測(cè)試與考試模擬結(jié)合的策略

    2.研討崗課賽證與圖文編輯模塊的結(jié)合策略

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    9

    1.研討圖文編輯模塊的課程思政點(diǎn)及融入形式

    2.研討全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試模擬系統(tǒng)與教學(xué)案例結(jié)合的問(wèn)題

    3.聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)分享

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    10

    1.討論期中考試方案:考試內(nèi)容、范圍、形式、機(jī)房安排等

    2.研討本學(xué)期的授課重點(diǎn)及難點(diǎn)

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    11

    1.開(kāi)展期中考試

    2.研討數(shù)據(jù)處理模塊的教學(xué)重難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)

    3.聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)分享

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    12

    1.研討數(shù)據(jù)處理模塊的課程思政點(diǎn)及融入形式

    2.期中考試情況分析、總結(jié)

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    13

    1.研討課程與專業(yè)結(jié)合問(wèn)題

    2.研討崗課賽證與數(shù)據(jù)處理模塊的結(jié)合策略

    3.聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)分享

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    14

    1.課件及教案上傳智慧課堂情統(tǒng)計(jì)

    2.研討數(shù)據(jù)處理模塊的課程資源建設(shè)問(wèn)題

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    15

    1.根據(jù)具體課程進(jìn)度重新調(diào)整授課計(jì)劃,明確備課內(nèi)容

    2.研討數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用模塊的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)

    3.聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)分享

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    16

    1.難重點(diǎn)討論,調(diào)度課程進(jìn)度

    2.研討數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用模塊的課程思政點(diǎn)及融入形式

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    17

    1.研討崗課賽證與數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用模塊的結(jié)合策略

    2.聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)分享

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    18

    1.研討數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用模塊的資源建設(shè)內(nèi)容及形式

    2.聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)分享

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    19

    1.討論期末考試方案,明確分工

    2.濰坊名優(yōu)師云課堂挑戰(zhàn)賽總結(jié)

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    20

    1.布置期末檢查:教案、筆記、作業(yè)

    2.研討期末考試方案:考試內(nèi)容、范圍、形式

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    21

    1.課程教授總結(jié)

    2.下學(xué)期教材征訂工作

    3.期末實(shí)踐考試

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    22

    期末理論考試

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    2:教研室人員名單

    序號(hào)

    姓名

    職稱

    本學(xué)期所授課程

    1

     

    高講

    信息技術(shù)(23大數(shù)據(jù)專一23數(shù)專一二)

    2

    周海珍

    講師

    信息技術(shù)(23計(jì)專一二、23大數(shù)據(jù)二、23數(shù)專三)

    3

    劉美青

    講師

    信息技術(shù)(23汽專一二、23汽修、23制冷)

    4

    王珊珊

    講師

    信息技術(shù)(23大專酒店、23大專烹飪一三、23形象國(guó)際、23中醫(yī)康復(fù))

    5

    魏曉輝

    講師

    信息技術(shù)(23物專二)

    6

     

    講師

    信息技術(shù)(23商專二)

    7

    王戈弋

    高講

    信息技術(shù)(23跨境電商一)

    8

    鄭德菲

    講師

    信息技術(shù)(23大專形象設(shè)計(jì))

    9

    麻愛(ài)松

    高講

    信息技術(shù)(23大專烹飪二)

    *10

     

    講師

    信息技術(shù)(23商專一23物專一)

    *11

    王洪響

    助講

    信息技術(shù)(23中專面點(diǎn))

    說(shuō)明:帶*”的情況是,因兼任專業(yè)課程不參加本教研室線下活動(dòng)。

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