家長(zhǎng)課程

    為進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，拓展家校聯(lián)系途徑，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的育子知識(shí)，做新時(shí)代智慧家長(zhǎng)，護(hù)航學(xué)生健康成長(zhǎng)，4月29日上午，我校組織了2024學(xué)年第一期家長(zhǎng)課程，2023級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)到校參加。

滿懷期待 如約而至

    活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)生志愿者們?cè)缭鐏?lái)到校門口熱情禮貌地指引家長(zhǎng)入場(chǎng)。

    簽到處，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，班主任們熱情迎接，細(xì)心指導(dǎo)簽到流程，并為家長(zhǎng)發(fā)放《家長(zhǎng)課程學(xué)習(xí)記錄表》。

雙向奔赴 共話成長(zhǎng)

    結(jié)合本階段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)需要，本次家長(zhǎng)課程主題為“教會(huì)孩子處理同伴關(guān)系”。各班班主任以《牽手兩代幸福路上》教材為依托，結(jié)合幸福路APP專家講座，通過(guò)視頻導(dǎo)課、問(wèn)題研討、微課拓展等形式為家長(zhǎng)帶來(lái)了精彩生動(dòng)的課堂。家長(zhǎng)們認(rèn)真傾聽(tīng)，記錄筆記，收獲良多。

    為保證開(kāi)課質(zhì)量，學(xué)生處安排教師深入各系部進(jìn)行巡課，詳細(xì)查看了各班級(jí)家長(zhǎng)到場(chǎng)人數(shù)、教師授課內(nèi)容是否符合要求等情況，杜絕了以家長(zhǎng)會(huì)代替家長(zhǎng)課程現(xiàn)象的發(fā)生。

    課程結(jié)束后，家長(zhǎng)和班主任進(jìn)行了面對(duì)面的交流與溝通，共同探討學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中存在的問(wèn)題。

    匆匆半日，是一次愛(ài)的陪伴，是一次心的溝通，是一場(chǎng)助力孩子成長(zhǎng)的交流。這場(chǎng)雙向奔赴的教育旅程，加深了家校的情感紐帶，更建構(gòu)起家校合作的堅(jiān)實(shí)橋梁。下一步，我校將繼續(xù)全面落實(shí)一年四次八課時(shí)的家長(zhǎng)課程安排，助力家長(zhǎng)成為睿智的父母，幫助孩子成為更好的自己。