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  1. 2018—2019學(xué)年第二學(xué)期鈑噴教研室工作總結(jié)

    發(fā)布時間:2019-06-27 來源:濰坊商校 點(diǎn)擊數(shù):4536

    鈑噴教研室工作總結(jié)

    本學(xué)期,我們汽修鈑噴教研組全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加和開展教研活動,完善及改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校汽修專業(yè)的理論與實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。

    一、教研組完成的工作及取得的成績:

    1.開學(xué)初完成了日常教學(xué)計劃、實(shí)訓(xùn)教學(xué)計劃、頂崗實(shí)習(xí)和技能比賽計劃。

    2.注重年輕教師的培養(yǎng),尤其針對新來的外聘教師王云龍的課堂教學(xué)以及實(shí)踐教學(xué)的培養(yǎng),使其更快更好的融入了課堂。

    3.在實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)書方面,編寫了汽車發(fā)動機(jī)的實(shí)訓(xùn)任務(wù)書。

    4.本教研組教師利用自身的優(yōu)勢,討論實(shí)訓(xùn)課的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,更好的打造每門課程的實(shí)踐教學(xué)活動。通過多種實(shí)訓(xùn)操作,提高了學(xué)生的實(shí)踐動手能力,取得了很好的效果。

    二、教研組建設(shè)方面

    為了使教研組的工作常規(guī)化和規(guī)范化,本學(xué)期,教研組大力進(jìn)行教研組建設(shè),重點(diǎn)在教研活動、師資培養(yǎng)方面。

    本學(xué)期初,根據(jù)上級部門的教研計劃并結(jié)合本專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容,有針對性地制定本組教研活動計劃,在學(xué)期末對教研活動認(rèn)真總結(jié)。本組教師積極參加各項(xiàng)教研活動,教研組特別注重師資培訓(xùn),努力提高教師整體實(shí)力,面對汽車行業(yè)的新形勢,汽修專業(yè)學(xué)生的新特點(diǎn),本組教師采取師徒結(jié)對、參加培訓(xùn)等多種學(xué)習(xí)形式努力提高自身素質(zhì),強(qiáng)化專業(yè)理論和實(shí)踐技能。通過師徒結(jié)對,在師傅的指導(dǎo)下,青年教師很快成長,已成為本教研組不可或缺的一份子。

    三、在信息化教學(xué)比賽

    本學(xué)期,我組積極探討信息化教學(xué)應(yīng)用工作,將教育信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,提升本組的信息化教學(xué)水平,積極組織本組教師參加學(xué)校的信息化教學(xué)比賽,在組內(nèi)進(jìn)行選拔,最終董世杰老師、張偉老師、張萍老師組隊(duì)參加信息化教學(xué)能力大賽,通過這次信息化比賽,全體老師都得到了鍛煉與學(xué)習(xí),提升了信息化教學(xué)能力.

    四、加強(qiáng)校本研究,積極開展汽修專業(yè)課程改革

    隨著汽車專業(yè)辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,傳統(tǒng)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)模式很難適應(yīng)專業(yè)教學(xué)的發(fā)展,因此,本教研組組織專業(yè)教師,廣泛調(diào)研,不斷探索新的理論和實(shí)踐教學(xué)模式。

    加大各門課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)書的編寫,達(dá)到每門課程配備一本實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)書。

    當(dāng)然,本教研組規(guī)模較小,還存在很多不足之處,今后還需要向其它教研組學(xué)習(xí)、取經(jīng)。對于實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的全面開展,更需要本組幾位老師去努力。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,汽修專業(yè)一定會取得更大的成績。

     

    鈑噴教研室

    2019年6月

     

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