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  1. 2019-2020年度第一學(xué)期計算機(jī)專業(yè)教研室工作總結(jié)

    發(fā)布時間:2019-12-26 來源:濰坊商校 點(diǎn)擊數(shù):3231

    2019-2020年度第一學(xué)期計算機(jī)專業(yè)教研室工作總結(jié)

    信息技術(shù)系            于建軍


    本學(xué)期計算機(jī)專業(yè)教研室又增加了4名年輕教師,我們的師資隊(duì)友又壯大了。在完成本學(xué)期的常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時也開展了省品牌專業(yè)建設(shè)工作。本學(xué)期是“網(wǎng)站建設(shè)與管理”省品牌專業(yè)建設(shè)的第三學(xué)期,教研室的工作也圍繞著省品牌專業(yè)建設(shè)展開,總結(jié)如下:

    一、常規(guī)性工作:

    1.教研室全體教師都依據(jù)授課計劃保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期的授課工作,都按時參加了教研活動,完成了聽課任務(wù)。

    2.組建了新的教學(xué)能力大賽團(tuán)隊(duì),由年輕教師組成,老師們完成了說課和講課的展示,信息化團(tuán)隊(duì)后續(xù)要找到適合信息化教學(xué)的課程和章節(jié),發(fā)揮信息化優(yōu)勢,將每個人的課程環(huán)節(jié)設(shè)計好,為參加學(xué)校教學(xué)能力大賽做好準(zhǔn)備。

    3.教研室的所有教師都完成的說課任務(wù),通過說課,教師們交流了課程教授的心得和體會,對于知識的教授方式和方法,對于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,對于課程過程的把握都深入的進(jìn)行了探討。說課可以提高教師隊(duì)伍的整體教學(xué)能力,今后每學(xué)期至少開展一次。

    4.完成了2019級新生的專業(yè)介紹。新生專業(yè)介紹工作是本學(xué)期開始的重點(diǎn)工作,在學(xué)生軍訓(xùn)期間,教研室主任集中講解了與專業(yè)相關(guān)的事情:一是專業(yè)方向介紹;二是關(guān)于技能大賽的介紹;三是關(guān)于學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹;四是關(guān)于我們的未來。學(xué)生們通過聽講座,對他們所學(xué)的專業(yè)有了大體的了解,對于未來的學(xué)習(xí)有了方向,對于未來會遇到的困難有了預(yù)期。

    5 由張建彬、鄭婷婷、蘭國輝、侯紅娜組成的大賽競賽團(tuán)隊(duì)完成市賽一等獎省賽一等獎的競賽任務(wù)。

    二、省品牌專業(yè)建設(shè)工作:

    1.分配了檔案整理工作。為了方便檔案的整理,將檔案劃分模塊,然后再配給教師,由該教師負(fù)責(zé)整理該模塊的檔案。

    2.省品牌專業(yè)建設(shè)相關(guān)文檔的撰寫已經(jīng)完成。董麗麗撰寫了專業(yè)文化建設(shè)方案,實(shí)訓(xùn)室文化建設(shè)方案,提供人才培養(yǎng)方案相關(guān)的文字材料和佐證材料;梁晨老師整理了專業(yè)文化建設(shè)佐證材料;王娜娜老師整理了教師培訓(xùn)相關(guān)資料;本人部分完成了調(diào)研報告的撰寫,部分完成了專業(yè)課程設(shè)置與崗位能力分析報告的撰寫,部分完成了崗位規(guī)劃書的撰寫。

    3. 與深圳鑫迅維科技有限公司的合作展開順利,智能設(shè)備維修研發(fā)工場的普通業(yè)務(wù)基本展開,保險公司碎屏險也不不斷跟進(jìn)。

    4. 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)進(jìn)入流程。通過一學(xué)期不斷的調(diào)研和集體的論證,建設(shè)方向已經(jīng)漸漸清晰,下一學(xué)期將有步驟的進(jìn)入建設(shè)階段。

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