山東省濰坊商業(yè)學(xué)校2019-2020學(xué)年第一學(xué)期教師教學(xué)能力大賽經(jīng)過(guò)學(xué)期初的團(tuán)隊(duì)組建、平臺(tái)建課、初賽網(wǎng)評(píng)等各階段的長(zhǎng)足準(zhǔn)備，在學(xué)期即將結(jié)束的2020年1月2日迎來(lái)了最終決賽。

本次比賽有9個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽，經(jīng)過(guò)初賽網(wǎng)評(píng)評(píng)選出三等獎(jiǎng)4個(gè)，它們分別是旅游系胡世琦團(tuán)隊(duì)、形象設(shè)計(jì)系王靖斐團(tuán)隊(duì)、數(shù)學(xué)教研室閆磊團(tuán)隊(duì)和信息技術(shù)系宋妍團(tuán)隊(duì)。其他5個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，決賽成績(jī)以網(wǎng)評(píng)成績(jī)的50%和現(xiàn)場(chǎng)決賽成績(jī)的50%構(gòu)成。經(jīng)過(guò)角逐，汽車技術(shù)系李航團(tuán)隊(duì)、旅游系常曉蕾團(tuán)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)，形象設(shè)計(jì)系徐穎團(tuán)隊(duì)、旅游系趙健團(tuán)隊(duì)及基礎(chǔ)部楊麗媛團(tuán)隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)。

本次比賽比照2019年全國(guó)教師教學(xué)能力比賽規(guī)則進(jìn)行修訂實(shí)施，旨在為2020年參加教師教學(xué)能力市賽、省賽和國(guó)賽儲(chǔ)備種子團(tuán)隊(duì)。各團(tuán)隊(duì)在組建后均進(jìn)行復(fù)雜的平臺(tái)建課，運(yùn)用先電平臺(tái)及其他平臺(tái)進(jìn)行內(nèi)容講授，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的線上線下延伸，更好地運(yùn)用信息化教學(xué)手段實(shí)現(xiàn)高效課堂。正如評(píng)委代表王斌老師談到授課應(yīng)充分關(guān)注到以下問(wèn)題：?jiǎn)栴}導(dǎo)向、撩動(dòng)情懷、課程結(jié)構(gòu)、媒體呈現(xiàn)、拍攝技巧及教師狀態(tài)等，教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在信息化手段的使用中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這是教師教學(xué)能力大賽的本源。

學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)孫中升高度評(píng)價(jià)各團(tuán)隊(duì)為比賽作品付出的辛苦和努力，同時(shí)對(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)的作品存在的問(wèn)題給予精準(zhǔn)指導(dǎo)。他談到：當(dāng)下職業(yè)教育進(jìn)入全面重視質(zhì)量?jī)?nèi)涵的發(fā)展階段，“三教改革”將會(huì)成為教學(xué)改革的主旋律，課堂教學(xué)必須堅(jiān)持“做中學(xué)、學(xué)中做”的教育理念，高效的課堂生態(tài)才能夠形成，我校下一步將爭(zhēng)取評(píng)選雙高學(xué)校，課堂教學(xué)的高效生態(tài)是我們必須重視和努力的方向。