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  1. 我校組織教師參加教育部中職10門公共基礎(chǔ)課課程標(biāo)準(zhǔn)在線培訓(xùn)

    發(fā)布時(shí)間:2020-04-02 來源:濰坊商校 點(diǎn)擊數(shù):4458

    為貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),深化中等職業(yè)學(xué)?!敖處煛⒔滩?、教法”改革,根據(jù)教育部發(fā)布的中等職業(yè)學(xué)校10門公共基礎(chǔ)課課程標(biāo)準(zhǔn),3月30日至31日,我校組織教師參加了由教育部職業(yè)技術(shù)教育研究所主辦、高等教育出版社承辦的“全國中職公共基礎(chǔ)課課程標(biāo)準(zhǔn)在線培訓(xùn)”,我校教學(xué)管理部門、公共基礎(chǔ)課教研室主任及部分教學(xué)骨干教師共58人參加了本次培訓(xùn)。

    教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人及各課標(biāo)解讀專家在培訓(xùn)中,就新課標(biāo)呈現(xiàn)的五個(gè)方面特點(diǎn)進(jìn)行了深入解讀:一是體現(xiàn)新精神、新要求。落實(shí)立德樹人根本任務(wù),體現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)要求。二是凝練學(xué)科核心素養(yǎng)。立足中等職業(yè)教育實(shí)際,充分挖掘中職公共基礎(chǔ)課程的獨(dú)特育人價(jià)值。三是明確學(xué)業(yè)質(zhì)量要求。強(qiáng)調(diào)提高學(xué)生解決問題的能力,為階段性評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)水平考試等提供依據(jù)。四是體現(xiàn)高中階段共性要求。充分發(fā)揮中職公共基礎(chǔ)課育人優(yōu)勢(shì),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。五是彰顯職業(yè)教育特色。遵循技術(shù)技能人才成長規(guī)律,注重教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)生活、職業(yè)生活的聯(lián)系,注重與專業(yè)課程相互配合,形成協(xié)同育人合力。

    本次培訓(xùn)意義重大,下一步我校將持續(xù)深化“三教“改革,加強(qiáng)公共基礎(chǔ)課教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度,不斷提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平,開齊開好公共基礎(chǔ)課,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

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