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  1. 酒店專業(yè)“停課不停學(xué)、居家練技能” 活動指導(dǎo)方案

    發(fā)布時間:2020-07-03 來源:濰坊商校 點(diǎn)擊數(shù):4546

    濰坊市“家校育人課程超市”
    資源推介
    (第六十五期·中職篇)
    酒店專業(yè)“停課不停學(xué)、居家練技能”
    活動指導(dǎo)方案
    一、活動目的
    一場突如其來的疫情讓我們止步于家中,讓生活在快節(jié)奏的我
    們暫時放慢了腳步。在這個有點(diǎn)長的假期里,我們有了足夠的時間
    陪伴父母,也有了足夠的時間靜下心來思考、沉淀。俗話說“拳不
    離手、曲不離口”,酒店服務(wù)是一組技能的綜合,客房服務(wù)、餐飲
    服務(wù)都是我們每一個酒店人必備的技能,同學(xué)們靈活運(yùn)用家中現(xiàn)有
    物品,將所學(xué)的專業(yè)技能練起來,才能常常練、手不生、時時練、
    提升快。
    二、活動內(nèi)容
    活動一:綜合素質(zhì)訓(xùn)練,每位學(xué)生在家練習(xí)站姿、坐姿、蹲姿、
    手勢等儀容儀表動作,對鏡咬筷子進(jìn)行微笑訓(xùn)練,請家長當(dāng)評委拍
    攝圖片或小視頻上傳學(xué)習(xí)群,學(xué)生互評,教師點(diǎn)評,養(yǎng)成每日一練
    的習(xí)慣,做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的。
    活動二:技能練習(xí)用具不設(shè)限,利用家中酒瓶灌水練斟酒,餐
    巾紙?zhí)娲徒硪材苷鄢銎恋牟徒砘?。拍攝小視頻或圖片上傳學(xué)習(xí)
    群,專業(yè)教師點(diǎn)評。
    活動項(xiàng)目
    2
    活動三:英語口語能力是酒店專業(yè)的專業(yè)核心競爭力之一,下
    載英語趣配音APP 每日打卡,充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,根據(jù)自
    身英語水平選擇難易程度,個性化地選擇自己感興趣的主題,盡展
    自己的聲音特色、將配音片段發(fā)布到學(xué)習(xí)群或分享到朋友圈,請英
    語老師進(jìn)行點(diǎn)評。
    活動四:從專業(yè)學(xué)習(xí)的角度,充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源觀看影視劇、
    紀(jì)錄片:《酒店風(fēng)云》《東京大飯店》《盧旺達(dá)大飯店》《布拉佩
    斯大飯店》《國寶檔案》《航拍中國》《味道》等用以輔助專業(yè)學(xué)
    習(xí)。
    三、活動要求
    1.每天的儀容儀表練習(xí),建議時長不少于30 分鐘,對自己要求
    高一點(diǎn),如站姿,可換上皮鞋、高跟鞋站,后腦勺、肩部、小腿肚、
    腳后跟四點(diǎn)貼墻,雙膝加緊。微笑練習(xí)不少于10 分鐘。具體操作可
    參考酒店服務(wù)大賽儀容儀表視頻。
    2.二、三年級學(xué)生在練習(xí)斟酒的時候要做到動作規(guī)范、酒量合
    適、不滴不灑;折花能根據(jù)所學(xué)花型進(jìn)行創(chuàng)新。一年級學(xué)生可先練
    習(xí)動作,折花根據(jù)微課學(xué)習(xí)基礎(chǔ)手法的折疊。練習(xí)時長各20 分鐘。
    3.英語配音時選擇適合自己英語水平的進(jìn)行,先多聽幾遍,再
    配音,可能從此你就愛上英語學(xué)習(xí)啦!
    4.觀看影視劇、紀(jì)錄片時最好與家庭成員一起進(jìn)行。
    5.學(xué)生有疑惑的地方可以登錄網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺或微信群留言,專
    業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)。(濰坊市商業(yè)學(xué)校)
    探秘中國名小吃
    一、活動意義
    中華飲食文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,各地小吃兼具地方特色
    和民族風(fēng)情,品類豐富,在世界上享有很高的聲譽(yù)。當(dāng)前疫情形
    活動項(xiàng)目
    3
    勢嚴(yán)峻,學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有形勢安排學(xué)生居家防控,在此前提下為增
    進(jìn)學(xué)生學(xué)識,提高專業(yè)水平,教研室特別組織學(xué)生開展“探秘中
    國名小吃”居家學(xué)習(xí)活動。進(jìn)一步通過探索專業(yè)知識,提升烹飪
    專業(yè)能力,養(yǎng)成愛探究的良好習(xí)慣,在感受中華飲食文化的同時
    鼓勵學(xué)生走進(jìn)廚房,嘗試親手制作,增加動手能力,提高專業(yè)技
    能水平。
    二、活動形式
    1.搜集特色小吃及烹飪方法,并將其制作成精美菜譜,可利
    用軟件制作相關(guān)視頻、電子圖冊。
    2.將相關(guān)圖片、視頻上傳到班級群中,并對小吃食材搭配、
    口味特點(diǎn)、烹調(diào)過程進(jìn)行交流,并由專人每周匯總,歸納整理為
    專檔。
    3.選取相對簡單易行的菜品在班級內(nèi)推薦,鼓勵學(xué)生親手烹
    制,并將制作過程制成短視頻,上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺,與更多人分享
    交流。
    三、活動要求
    1.學(xué)生根據(jù)自己在實(shí)踐課中所學(xué)知識結(jié)合網(wǎng)上平臺的各種
    資源來制作菜譜,菜譜中小吃品種不限,包括中式菜肴和中式點(diǎn)
    心等品類。
    2.搜集小吃品種盡可能多樣,推薦尋找當(dāng)?shù)氐拇硇孕〕裕?br /> 提倡發(fā)掘不同烹飪方法、不同食品風(fēng)味和多樣食材搭配,百花齊
    放百家爭鳴。
    3.學(xué)生有疑問的地方可以通過網(wǎng)絡(luò)視頻查詢或請教專業(yè)教
    師進(jìn)行解答,制成的菜品和相關(guān)菜譜將由專業(yè)教師進(jìn)行專業(yè)性點(diǎn)
    評,并擇優(yōu)向?qū)W校公眾號、專業(yè)交流群推薦。(濰坊市商業(yè)學(xué)校)
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