這學期由于疫情影響，我們的教研活動分線上和線下進行。前期我們都在家里上網(wǎng)課,所以前期的教研活動也在線上進行。開學之后又轉(zhuǎn)到線下。一眨眼開學已經(jīng)快一個月了。這學期的工作也進入了尾聲。下面我從幾個方面對這學期的工作進行總結(jié)。

一、基本情況

我們教研室的老師，來自學校五個教學系，多個行政科室。承擔著全校思政課的教學工作。課程包括職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會、哲學與人生、心理健康教育、就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育、禮儀等幾門課。 加上教研室人員來源廣，給組織教研活動帶來了不便。但也便于大家互相交流學習、相互取長補短。

二、教研活動常規(guī)化、專題化

這學期雖然受疫情的影響，前期教研活動在線上進行，但我們的教研活動能夠根據(jù)教學計劃與學校教學工作要求，結(jié)合本教研室實際進行教研，特別是交流線上教學的經(jīng)驗。經(jīng)過這兩個月的摸索，老師們從不熟練到熟練，已經(jīng)比較能夠自如的運用網(wǎng)絡進行教學。 

三、開展好集體備課

我們知道備好課是提高教學有效性的前提。上好課是提高教學有效性的關鍵。這學期學校由于情況特殊對教學提出了新的要求，為了更好的完成教學設計，我們經(jīng)常針對課堂教學對教學設計進行交流并分工合作。對課堂教學、作業(yè)批改與輔導、出題命題等基礎性工作提出了具體明確的要求。

四、互相學習、優(yōu)勢互補

我們教研室可以說是老中青三結(jié)合。既有剛畢業(yè)幾年的年輕教師也有中年教師和老年教師。青年教師接受新信息的能力強，但教學經(jīng)驗不足。針對這一特點，我們教研室在教研活動中經(jīng)常進行信息交流，既注重對青年教師的幫帶，也注重向青年教師學習先進的教學思想和教學理念以及信息化教學手段。

本學期教研室的大部分老師在疫情期間在完成正常的網(wǎng)課教學以外。還承擔了思政課程超市的編寫工作。編寫了一部分思政課程的活動方案。豐富了同學們在家上網(wǎng)課的內(nèi)容。

本學期雖然取得了一點成績但很多工作需要進一步加強。好的方面繼續(xù)堅持，不足的查漏補缺。不斷總結(jié)經(jīng)驗，去爭取更大的成功。

思政教研室