為了提高了我校英語教師的科研能力，提升課堂教學(xué)水平，英語教研室舉行了各種各樣的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、鉆研高教版《英語》新教材，討論梳理英語基礎(chǔ)模塊第二冊(cè)單元中的課程思政元素。

組織教師學(xué)習(xí)教育部《中職英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及教育廳《中職英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，以高等教育出版社中職《英語》教材為教學(xué)內(nèi)容，討論制定了基礎(chǔ)模塊第而冊(cè)各單元的英語課程思政元素。

二、研討編寫英語教案 

組織教師學(xué)習(xí)山東省教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng)作品，研究討論教案書寫的要求，撰寫了高等教育出版社中職《英語》教材基礎(chǔ)模塊第二冊(cè)的教案。

三、繼續(xù)豐富完善課程教學(xué)資源，建英語教學(xué)資源庫(kù)。

四、其他各項(xiàng)任務(wù)

1．制定編寫了各年級(jí)、各專業(yè)的英語課程教學(xué)設(shè)計(jì)。

2．完成了教務(wù)處布置的英語期中、期末命題及閱卷工作。

3．研討新教材的課件制作及多媒體英語教學(xué)，定期檢查教研組老師的單元設(shè)計(jì)和課件上傳。

4.組織英語教師進(jìn)行聽評(píng)課。

五、改進(jìn)與發(fā)展努力方向。

1．學(xué)習(xí)是我們的本錢，互相學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向其他教研室、其他老師學(xué)習(xí)，共同協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2．使用多種教學(xué)手段，開展豐富多彩課堂教學(xué)活動(dòng)，采用多元化的評(píng)價(jià)手段，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程及學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生成為獲益者。

3．開展課外教學(xué)活動(dòng)，形式豐富多樣，利用網(wǎng)絡(luò)資源為學(xué)生提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4．培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生的英語技能，創(chuàng)造一切可能的條件、打好基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用。

5．深入開展高效課堂的研究，實(shí)施互助合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)效率。