商貿(mào)系學(xué)生居家學(xué)習(xí)工作實(shí)施方案
發(fā)布時(shí)間:2020-07-03 來(lái)源:濰坊商校 點(diǎn)擊數(shù):4510
為做好延期開(kāi)學(xué)期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作,充分利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源為學(xué)
生提供學(xué)習(xí)支持,組織學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活,特制定本方案。
一、基本原則
根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于做好延遲開(kāi)學(xué)期間普通中小學(xué)教育教學(xué)和管理工作
的通知》和學(xué)?!渡綎|省濰坊商業(yè)學(xué)校延期開(kāi)學(xué)應(yīng)對(duì)工作實(shí)施方案》,商貿(mào)系利
用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源為學(xué)生提供學(xué)習(xí)支持。根據(jù)學(xué)生的居家生活條件事
件,考慮在線(xiàn)教學(xué)的特點(diǎn),開(kāi)發(fā)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種課程。開(kāi)設(shè)內(nèi)容豐富、思想健
康、富有吸引力的系列課程,組織在線(xiàn)教學(xué),全面促成學(xué)生在家生活期間的德智
體美勞的提升,分工安排好教師,充分聯(lián)系家長(zhǎng),形成家校聯(lián)手,督促每一門(mén)課
程落實(shí)到位,建立教學(xué)資源集體組織準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施有考核機(jī)制、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量
有監(jiān)督落實(shí)的在線(xiàn)教學(xué)運(yùn)行規(guī)范,確保高質(zhì)量的教育教學(xué)組織。
二、教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)安排覆蓋全體學(xué)生的在線(xiàn)課程,推動(dòng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展;通過(guò)運(yùn)轉(zhuǎn)
高效率的在線(xiàn)教學(xué),促進(jìn)教師信息化水平的提升;通過(guò)開(kāi)發(fā)在線(xiàn)課程及資源,積累
豐富的專(zhuān)業(yè)課程資源。
三、教學(xué)內(nèi)容
根據(jù)省教育廳素養(yǎng)課程開(kāi)設(shè)的要求,結(jié)合商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)、線(xiàn)上教學(xué)手段的
便捷性及課程的可實(shí)施性,規(guī)劃開(kāi)設(shè)以下課程:
《中國(guó)歷史》、《電子商務(wù)那些事》、《電子商務(wù)1+X:網(wǎng)店推廣》、《”互
聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新應(yīng)用》、長(zhǎng)風(fēng)網(wǎng)物流爭(zhēng)霸賽相關(guān)知識(shí)模塊、讀一本書(shū)及體育活動(dòng)等相
關(guān)課程。
課程與任課教師安排表
序號(hào)課程名稱(chēng)任務(wù)班級(jí)教師
1 中國(guó)歷史
導(dǎo)學(xué)案、視頻資源、
答疑、作業(yè)回收
系所有班級(jí)
于春玲
蔡小磊
2
電子商務(wù)(1+X):
網(wǎng)店推廣
導(dǎo)學(xué)案、視頻資源、
答疑、作業(yè)回收
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)班級(jí)
張繼琛
沙金
3 電子商務(wù)那些事
導(dǎo)學(xué)案、視頻資源、
答疑、作業(yè)回收
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)班級(jí)
何娟娟
胡婕
秦雅倩
4
“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新應(yīng)
用
導(dǎo)學(xué)案、視頻資源、
答疑、作業(yè)回收
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)班級(jí)
吳艷嬌
任麗芝
趙昌美
5 物流爭(zhēng)霸賽網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度并指
導(dǎo),統(tǒng)計(jì)學(xué)生視頻學(xué)
習(xí)積分及答疑,測(cè)試
結(jié)果并形成大賽排名
物流專(zhuān)業(yè)班級(jí)
李忠臣
吳瓊
華金騰
吳洪艷
唐福英
翟雅楠
馬高梅
6 書(shū)法、體育活動(dòng)內(nèi)容布置、照片回收各班班主任
各班班主
任
四、學(xué)習(xí)平臺(tái)與資源支持
根據(jù)班主任統(tǒng)計(jì)學(xué)生家庭網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生線(xiàn)上教學(xué)設(shè)備(智能手機(jī)、電腦、Ipad)的
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),學(xué)生家庭有電腦與Ipad 的較少,智能手機(jī)普遍都有,系部根據(jù)學(xué)生線(xiàn)上
教學(xué)設(shè)備的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,選擇釘釘作為授課工具。其中歷史、電子商務(wù)那些事兒這兩
門(mén)均有配套的課程資源,教師可以選用組織授課。物流專(zhuān)業(yè)師生申請(qǐng)長(zhǎng)風(fēng)物流教學(xué)
平臺(tái)學(xué)習(xí)比賽賬號(hào)即可取得學(xué)習(xí)資源。
五、課程安排
1.授課時(shí)間:2020.2.17-2020.3.15
2.班級(jí)課表
物流專(zhuān)業(yè)班級(jí)課表
節(jié)次/時(shí)
間
周一周二周三周四周五
上午
(8:30-1
0:30)
中國(guó)歷史
物流爭(zhēng)霸賽
模塊知識(shí)
物流爭(zhēng)霸賽
模塊知識(shí)
物流爭(zhēng)霸賽
模塊知識(shí)
讀一本書(shū)
下午
(3:00-
4:00)
書(shū)法與體育書(shū)法與體育書(shū)法與體育書(shū)法與體育書(shū)法與體育
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)班級(jí)課表
節(jié)次/時(shí)間周一周二周三周四周五
上午
(8:30-10:3
0)
中國(guó)歷史
電子商務(wù)那
些事
“互聯(lián)網(wǎng)+”
創(chuàng)新應(yīng)用
電子商務(wù)(1
+X):
讀一本書(shū)
下午
(3:00-4:0
0)
書(shū)法與體育書(shū)法與體育書(shū)法與體育書(shū)法與體育書(shū)法與體育
體育活動(dòng)安排
序號(hào)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目目標(biāo)運(yùn)動(dòng)量動(dòng)作要求
1
第九套廣播
體操
找到運(yùn)動(dòng)狀
態(tài)
一組
動(dòng)作伸展協(xié)調(diào)有力,能夠流暢且
完整的練習(xí)廣播操
2
原地高抬腿
培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興
趣
30 次*2 組
挺胸收腹,前腳掌著地發(fā)力, 雙
臂跟隨腿部擺動(dòng)
深蹲50 個(gè)*2 組
雙腳與肩同寬,腰背平直,大腿
與地面保持平行,呼吸均勻
3
做位體前屈
培養(yǎng)身體協(xié)
調(diào)性柔韌性
1 分鐘*2 組
雙腿伸宣,彎曲腰部,腳板繃
直,慢慢向前拉伸
跳繩100 個(gè)*2 組
協(xié)調(diào)發(fā)力,勻速揺繩,調(diào)整呼吸
和雙腳離地距離
4
仰臥起坐
掌握運(yùn)動(dòng)技
能
25 個(gè)*2 組
雙腿呈90 度蜷縮,平躺于墊子上,
收腹曲背,動(dòng)作協(xié)調(diào)
原地高抬腿20 次*2 組
挺胸收腹,前腳當(dāng)著地發(fā)力, 雙
臂跟隨腿部擺動(dòng)
5
單腳站立發(fā)展腿部力
量和身體平
衡性
左右腳各30
秒*3 組
抬腿時(shí)膝蓋彎曲呈90 度,協(xié)調(diào)身
體各部位保持平衡
跳繩100 個(gè)*2 組
協(xié)調(diào)發(fā)力,勻速搖繩,調(diào)整呼吸
和雙腳離地距離
6
廣播操
找到運(yùn)動(dòng)樂(lè)
趣
4 分鐘*2 組
動(dòng)作伸展協(xié)調(diào)有力,能夠流暢旦
完整的練習(xí)廣播操
深蹲50 個(gè)*2 組
雙腳與肩同寬,腰背平直,大腿
與地面保持平行,呼吸均勻
六、教學(xué)要求
1.關(guān)注線(xiàn)上教學(xué)公眾號(hào)“職教交流”,學(xué)習(xí)釘釘工具使用,了解課程相關(guān)安排。
2.各班學(xué)生下載釘釘軟件,建立班級(jí)釘釘群,邀請(qǐng)任課教師加入。
3.進(jìn)入公眾號(hào)進(jìn)行中國(guó)歷史課程的學(xué)習(xí),并寫(xiě)觀后感。
4.《電子商務(wù)那些事》、《電子商務(wù)1+X:網(wǎng)店推廣》、《”互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新應(yīng)
用》課程,釘釘群發(fā)布課程導(dǎo)學(xué)案、視頻資源,并在班級(jí)群進(jìn)行答疑、作業(yè)回收。
5.公眾號(hào)中有推薦書(shū)目,按推薦書(shū)目自行查找電子書(shū)籍,閱讀并寫(xiě)讀書(shū)筆記。
6.長(zhǎng)風(fēng)網(wǎng)物流爭(zhēng)霸賽相關(guān)知識(shí)模塊,在平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)并測(cè)試。教師監(jiān)測(cè)視頻學(xué)
習(xí)的積分及考核成績(jī)。
7.以及書(shū)法與體育活動(dòng)等相關(guān)課程。書(shū)法要求,每天練習(xí)300 字。體育活動(dòng)按
“體育活動(dòng)安排表”進(jìn)行。
8.作業(yè)回收安排。書(shū)法練習(xí)與體育活動(dòng)照片,發(fā)釘釘群,各班班主任負(fù)責(zé)收
集,并以日期進(jìn)行打包留存。專(zhuān)業(yè)課作業(yè)由任課教師回收,并留存。
七、教學(xué)效果評(píng)價(jià)
1.設(shè)立在線(xiàn)教學(xué)管理小組,運(yùn)行教學(xué)督導(dǎo)制度。教學(xué)管理小組排班輪流督促檢
查教學(xué)秩序,通過(guò)抽查每天公布學(xué)生打卡情況、查閱學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)、大賽比
賽的積分,每周公布兩次。
2.家校聯(lián)手,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生約束。一方面通過(guò)班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的要求,督
促學(xué)生家長(zhǎng)加入對(duì)學(xué)生的管理,理順家長(zhǎng)在家督促學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)制。同時(shí),要求班
主任、任課教師聯(lián)合對(duì)學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)行管理,理順上課紀(jì)律,適當(dāng)獎(jiǎng)懲。利用比
賽積分、打卡排名等競(jìng)賽機(jī)制讓學(xué)生形成充分競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)
系部成立毛艷麗為組長(zhǎng),宋夕東為副組長(zhǎng),25 名教師參與的在線(xiàn)教學(xué)組織實(shí)施
工作組。在課程及資源準(zhǔn)備、在線(xiàn)教學(xué)實(shí)施、質(zhì)量督促三個(gè)方面開(kāi)展工作,具體分
工安排如下。
序號(hào)小組職責(zé)負(fù)責(zé)人員工作要求
1 課程開(kāi)設(shè)
負(fù)責(zé)在線(xiàn)課程確立、
資源研發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)
毛艷麗
根據(jù)上級(jí)部門(mén)對(duì)在線(xiàn)教學(xué)的要
求,組織系部教師負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)涉及德
智體美勞五育并舉的網(wǎng)絡(luò)課程。
2 教學(xué)實(shí)施
合理安排任課教師、
做好技術(shù)支撐順利推
進(jìn)課程開(kāi)設(shè)
宋夕東
1.安排教師任課表;
2.提供信息技術(shù)支持;
3.做好教學(xué)研討及時(shí)解決在線(xiàn)教
學(xué)問(wèn)題。
3 教學(xué)督導(dǎo)
督促形成在線(xiàn)教學(xué)規(guī)
范;督促學(xué)生形成在
線(xiàn)學(xué)習(xí)規(guī)范
毛艷麗
宋夕東
徐小剛
1.對(duì)教學(xué)進(jìn)行抽查;
2.對(duì)在線(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提出建議;
3.督促學(xué)生完成在線(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)
4.記錄教師上課工作量。
山東省濰坊商業(yè)學(xué)校商貿(mào)系
2020.02.17