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  1. 濰坊市“家校育人課程超市” 資源推介

    發(fā)布時間:2020-07-03 來源:濰坊商校 點擊數(shù):4794

    濰坊市“家校育人課程超市”
    資源推介
    (第135 期·中職篇)
    居家頭發(fā)保養(yǎng)活動方案
    2020 年迎來一個巨大的挑戰(zhàn),新型肺炎疫情的爆發(fā),讓我
    們?nèi)f眾一心,共抗疫情,居然宅在家里可以為國家做貢獻。針對
    居住在家的我們,推薦一個頭發(fā)染發(fā)燙發(fā)保養(yǎng)的小課題。
    一、活動目標:
    燙發(fā)染發(fā)后如果不注意保養(yǎng)頭發(fā),頭發(fā)會變得干枯毛躁,甚
    至?xí)撀湎∩?,這是大家最不希望發(fā)生的事情,畢竟我們燙染是
    為了美,但是不想以犧牲頭發(fā)健康為代價,所以一定要注意燙染
    后的護理。不妨做個頭發(fā)打蠟試試,可以使秀發(fā)更加柔順,帶有
    光澤,可以維持1.5-2.5 個月, 平時要注意保養(yǎng),定期使用發(fā)
    蠟或護發(fā)素時間會更長。
    二、活動操作內(nèi)容:
    1.使用不含硅油的洗發(fā)水清洗頭發(fā)。
    2.將頭發(fā)用毛巾擦至半干,不滴水即可。
    3.將頭發(fā)逐份分成1 厘米厚,將發(fā)蠟均勻地涂抹在頭發(fā)上。
    4.將頭發(fā)分區(qū)卷成小卷,包上保鮮膜或戴上浴帽。
    5.用熱毛巾包頭加熱10-20 分鐘。
    6.去掉浴帽或保鮮膜,頭發(fā)放涼10-20 分鐘。
    學(xué)科指導(dǎo)
    2
    7.用溫水沖洗多余發(fā)蠟色素,再用酸性洗發(fā)水洗發(fā),清洗3
    次左右。
    8.用干毛巾反復(fù)沾干頭發(fā),梳順毛鱗片吹干。
    9.為了使頭發(fā)色度越淺色彩持久,打蠟后最好用酸性洗發(fā)水
    為秀發(fā)穿上一層隱形防護罩。
    三、活動要求:
    1.請把眼鏡、隱形眼鏡、耳環(huán)、項鏈等取下,操作周圍一米
    范圍內(nèi)不得有貴重衣服等物品,以免弄臟。
    2.請先在耳朵附近、發(fā)際、鬢角處涂上一層防水乳,如面霜、
    皮膚用乳膏、雪花膏等,以免發(fā)蠟膏體沾到皮膚上。
    3.請戴上手套,并用橡皮筋固定以免滑落。因指甲與頭發(fā)結(jié)
    構(gòu)相似,指甲染上蠟劑很難洗掉。(濰坊商業(yè)學(xué)校)
    “信息技術(shù)普及,數(shù)字影音處理之字幕設(shè)計”
    一、課程性質(zhì)與任務(wù)
    本課程是中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。
    其主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和提高學(xué)生的對影音合成技
    術(shù)的認識,使學(xué)生掌握利用Premiere 的基本操作和影視理論基
    礎(chǔ)知識,掌握各種工具的使用,熟練使用關(guān)鍵幀、視頻轉(zhuǎn)場、視
    頻特效等進行影音處理,培養(yǎng)計算機影視處理方面的高素質(zhì)勞動
    者和中初級應(yīng)用型專門人才。在任務(wù)實施的過程中,需遵循以學(xué)
    生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念,在真實的案例情景中用知識、
    學(xué)知識、用技能、練技能,培養(yǎng)職業(yè)情感、道德情操,實現(xiàn)“教
    學(xué)做一體”的目標。
    二、學(xué)習(xí)目標
    1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生要掌握
    (1)滾動字幕制作和游動字幕制作的基本流程
    學(xué)科指導(dǎo)
    3
    (2)滾動字幕和游動字幕的創(chuàng)建方法
    (3)控制字幕動畫的時間長度
    2.學(xué)生在完成工作任務(wù)的過程中學(xué)到利用滾動字幕和游動
    字幕制作字幕動畫的專業(yè)技能,養(yǎng)成獨立思考,遇到問題解決問
    題的職業(yè)習(xí)慣。
    三、學(xué)習(xí)素材
    對于premiere 這門課程,我們有很多素材,不僅有我們的
    教材、配套的PPT、實際案例、教學(xué)視頻,我們平時看電視、看
    電影、看新聞都是很好的素材。我們要培養(yǎng)學(xué)生善于觀察的能力,
    生活處處是學(xué)習(xí)。
    四、教學(xué)過程與步驟
    (一)課前引導(dǎo)
    1.學(xué)生:根據(jù)老師的預(yù)習(xí)指導(dǎo),結(jié)合每個案例的描述和要求,
    熟悉創(chuàng)建字幕的過程和工具。
    2.教師:針對每個案例要求,提供相應(yīng)的素材、電子教材、
    PPT 等作為學(xué)生課前的學(xué)習(xí)資源。
    (二)演示本課案例效果
    老師會通過釘釘直播軟件創(chuàng)設(shè)空中課堂,通過案例分析視頻
    中出現(xiàn)的字幕效果,如何去通過premiere 軟件制作出視頻中的
    效果。
    (三)講解并演示如何制作滾動字幕
    1.新建項目,導(dǎo)入素材。
    2.新建序列,選擇DV PAL 標準48KHz。
    3.選擇字幕—新建字幕—默認滾動字幕。
    4.在彈出的字幕窗口中選擇文字工具,輸入文字內(nèi)容,在面
    板的右側(cè)字幕屬性中設(shè)置字幕的樣式。
    5.設(shè)置字幕滾動選項,選擇開始于屏幕外,結(jié)束于屏幕外。
    6.設(shè)置完后關(guān)閉字幕窗口,將設(shè)計好的字幕素材拖到時間軸
    面板Video1 軌道上。
    7.按Enter 鍵觀看效果。
    (四)學(xué)生練習(xí)
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