基礎(chǔ)教育學(xué)院商貿(mào)教研室開展人才培養(yǎng)方案及教學(xué)管理專題學(xué)習(xí)活動

基礎(chǔ)教育學(xué)院商貿(mào)教研室共同學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)方案及教學(xué)規(guī)范。參加學(xué)習(xí)的教師有：任婷婷、楊敏楊霖、李曉霞、楊浩杰、劉苗苗、周莎莎、趙青青、季力、李曉鳳、楊英梅、張會昌、王瑄。本次學(xué)習(xí)圍繞兩部分展開。

一、組織學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)方案

組織教師共同學(xué)習(xí)《商貿(mào)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》、《3+4本科物流服務(wù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案》。通過人才培養(yǎng)方案的學(xué)習(xí)，老師們明確各科目的整體教學(xué)安排，從而合理安排自己的教學(xué)進度。把握整個專業(yè)的大脈絡(luò)，配合各專業(yè)考綱的學(xué)習(xí)，明確各科目需傳授的知識，明確教學(xué)方向。

二、組織學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)范

通過對教學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)教育學(xué)院商貿(mào)教研室教師們認(rèn)識到應(yīng)積極參加教學(xué)研究活動，更新教育教學(xué)觀念，努力探索適合職業(yè)教育的教學(xué)模式和教學(xué)規(guī)律，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)效果。通過各種形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，注意因材施教，并以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、一絲不茍的精神對待每一堂課和每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。

通過本次學(xué)習(xí)活動，濰坊商?；A(chǔ)教育學(xué)院商貿(mào)教研室教師們對人才培養(yǎng)方案及教學(xué)規(guī)范有了深入的了解，對今后的教學(xué)工作具有指導(dǎo)意義。

圖：專題學(xué)習(xí)活動現(xiàn)場